Podstawy i metodyka nauczania wychowania fizycznego dzieci w wieku wczesnoszkolnym 12-PE-ZTP-S1-5PMNWF
Wykład (W) semestr zimowy 2015/2016

Demel M., Skład A. : Teoria wychowania fizycznego

Gniewkowski W., Wlaźnik K. : Wychowanie fizyczne

Przewęda R. : Rozwój somatyczny i motoryczny

Sulisz S. : Wychowanie fizyczne w kształceniu zintegrowanym

Strzyżewski S. : Proces kształcenia i wychowania w kulturze fizycznej

Bondarowicz M. : Zabawy w grach sportowych

Grabowski H. : Teoria fizycznej edukacji

Trześniowski R. : Zabawy i gry ruchowe

Czasopisma: Kultura fizyczna, Wychowanie fizyczne i zdrowotne, Lider

Egzamin ustny

Wyczerpująca odpowiedź na 5 pytań ocena bdb

Mniej wyczerpująca odpowiedź na 5 ocena dobry plus

Wyczerpująca odpowiedź na 4 pytania ocena dobry

Wyczerpująca odpowiedź na 3 pytania ocena dostateczny plus

Mniej wyczerpująca odpowiedź na 3 pytania ocena dostateczna

Odpowiedź na mniej niż 3 pytania ocena niedostateczna

1. Treść i struktura kultury fizycznej

2. Zdrowy styl życia, aktywność ruchowa

3.Funkcje wychowania fizycznego

4.Cele wychowania fizycznego, współczesne tendencje i propozycje modernizacji wychowania

Fizycznego

5. Motoryczność i jej rodzaje

6. Systematyka ruchów

7. Cechy motoryczne i ich podział

8. Rozwój fizyczny, czynniki warunkujące rozwój

9. Akceleracja rozwoju, soma tyka i ontogeneza

10. Rozwój układów i poszczególnych narządów w ontogenezie

11. Rozwój psychomotoryczny

12. Metody oceny rozwoju fizycznego

13. Problematyka oceny szkolnej w wychowaniu fizycznym

14. Zabawy ruchowe

15. Przyczyny wypadków na lekcji wychowania fizycznego

16. Przyczyny niepowodzeń ucznia na lekcji wychowania fizycznego

Wykład problemowy i konwersatoryjny wsparty prezentacją multimedialną