Pracownia licencjacka II w Katedre Fizjologii Zwierząt i Ekotoksykologii 01-BT-S1-1BT-10.FZE
Laboratorium (L) semestr letni 2016/2017

Oryginalne artykuły naukowe oraz prace przeglądowe dotyczące opracowywanych tematów prac licencjackich, w tym anglojęzyczne

Ocenie podlega poprawność merytoryczna przygotowywanych materiałów oraz sposoby jego przedstawienia, dotyczy to także prezentacji zakresu opracowania swojej pracy licencjackiej i czytelnego konspektu do tejże.

ocena bdb – brak błędów merytorycznych w prezentacji, logiczne i zrozumiałe formy przedstawiania wyników własnej pracy, ciekawa forma graficzna i dokumentacyjna, .

ocena db – zagadnienie zostało przygotowane w znacznej części poprawnie jednak z pojawiającymi się niedociągnięciami i błędami merytorycznymi. Konspekt pracy omówiony poprawnie z nielicznymi niedomówieniami.

ocena dst – zagadnienie zostało opracowane pobieżnie, i nie pozwala jednoznacznie pozytywnie ocenić całokształtu pracy licencjata. Sporo błędów merytorycznych świadczących o niedopracowaniu zagadnień, które zalecono do przygotowania. Niedosyt opracowań piśmiennictwa zabezpieczający postęp w przygotowaniu pracy.

ocena ndst – zagadnienie zostało przedstawione skrajnie pobieżnie i nie zapełnia nawet 50% wymogów przy licznych błędach merytorycznych i złej interpretacji faktów lub doborze nieadekwatnego piśmiennictwa. Dialog ze studentem wykazuje również szereg braków merytorycznych w podstawowej wiedzy niezbędnej dla opracowania wybranego tematu pracy, student nie potrafi bowiem odpowiedzieć na większość zadawanych pytań.

Ocenie podlega wartość merytoryczna i formalna poprawność pracy licencjackiej:

bardzo dobry – praca licencjacka jest przygotowana samodzielnie, w przemyślany i logiczny sposób. Nie zawiera błędów merytorycznych i edytorskich.

dobry – praca licencjacka jest przygotowana poprawnie, w przemyślany i logiczny sposób.

Zawiera nieliczne błędy merytoryczne i edytorskie.

dostateczny – praca licencjacka jest niekompletna, przygotowana niestarannie, zawiera nieliczne błędy merytoryczne i redakcyjne.

niedostateczny – praca licencjacka nie spełnia wymagań merytorycznych i formalnych. Brak pracy licencjackiej także odpowiada ocenie niedostatecznej

Podane niżej treści zajęć nie odpowiadają bezpośrednio jednostkom zajęciowym, które obejmują: zajęcia doskonalące w poznawaniu metod poznania funkcji organizmu w aspekcie porównawczym i opracowywanie dokumentacji do własnej pracy licencjackiej. Poznanie form i technik przygotowywania się do właściwego opracowania tematyki pracy, począwszy od nakreślenia adekwatnego planu pracy, sposobów efektywnego opracowania informacji zawartych w różnego typu materiałach źródłowych, nauki dokumentowania szczegółowych informacji w sposób syntetyczny i umożliwiający szybkie skorzystanie z zapisków źródłowych z wykorzystaniem technik bazodanowych. Poznanie sposobów opracowywania wyników naukowych ich krytycznej analizy i umiejętnego wyciągania wniosków. Sposobów wykorzystania multimediów do prezentacji własnych wyników, np. w postaci prezentacji w programie Power Point lub postera, przygotowanego w formie elektronicznej i dyskutowanego podczas zajęć grupowych. Ćwiczenie opracowywania prawidłowego zapisu materiałów źródłowych, wykonywania kwerend materiałów źródłowych i dokonywania syntetycznych opracowań na ich podstawie. Dyskutowanie z opiekunem pracy kolejnych etapów przygotowania swojej pracy licencjackiej i dokumentowanie efektów własnej pracy w tym zakresie.

Przygotowywane tematy:

• Leczenie chorób układu oddechowego produktami pochodzenia roślinnego w tradycyjnej ukraińskiej medycynie.

• Techniki konserwacji i przechowywania tkanek u wybranych grup zwierząt.

• Witamina B17 - mało znane oblicze w walce z nowotworami.

• Pająk je muchę, a "co je" pająka? – pasożyty pajęczaków.

• Metabolizm tryptofanu u owadów.

• Preparaty krwiozastępcze i ich zastosowanie w medycynie.

• Bioniczny człowiek - sztuczne narządy jako alternatywa w transplantologii.

• Rola witellogenin w zachowaniu młodości biologicznej.

Konsultacje: dotyczą przygotowywanych materiałów, w szczególności doboru piśmiennictwa, weryfikacji zrozumienia tematu i zakresu treściowego własnej pracy licencjackiej i wyjaśniania niezrozumiałych zagadnień

Przygotowanie elektronicznych bazy danych i zapisów z przeglądu piśmiennictwa wskazywanego przez opiekuna i uzyskanego z kwerend baz danych piśmiennictwa naukowego, włączając w to zasoby Centrum Informacji naukowej UŚ oraz elektroniczne bazy Elseviera i Springera.

Przygotowanie ostatecznej wersji pracy licencjackiej.

Przygotowanie elektronicznej wersji prezentacji w programie Power Point i przedstawienie jej łącznie z dyskusją na seminarium zaliczeniowym.