Chemiczne podstawy procesów życiowych 01-BI-S1-CPPŻ01
Ćwiczenia (C) semestr zimowy 2016/2017

Kędryna T. 2007. Chemia ogólna z elementami biochemii. ZamKor, Kraków

Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L. 2005. Biochemia. PWN, Warszawa

Baj J., Markiewicz Z. 2006. Biologia molekularna bakterii. PWN, Warszawa

Dołowy K., Szewczyk A., Pikuła S. 2004. Błony biologiczne. Wydawnictwo Śląsk, Katowice 2004

Dowolny zbiór zadań z chemii.

Grygierczyk G., Podgórna M. 2005. Materiały pomocnicze do zajęć dydaktycznych z podstaw chemii. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice

Hames B.D., Hooper N.M., Houghton J.D. 2002. Biochemia. Krótkie wykłady. PWN. Warszawa

Kunicki-Goldfinger W.J.H. 2005. Życie bakterii. PWN, Warszawa

Libudzisz Z., Kowal K., Żakowska Z. 2007. Mikrobiologia techniczna. PWN, Warszawa

McLaughin D., Stamford J., White D. 2010. Fizjologia człowieka. Krótkie wykłady (wybrane rozdziały) PWN, Warszawa

Różalski A. 2003. Ćwiczenia z mikrobiologii ogólnej. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź

Salyers A.A., Whitt D.D. 2005. Mikrobiologia. Różnorodność, chorobotwórczość i środowisko. PWN, Warszawa

Solomon E.P., Berg L.R., Martin D.W. 2011. Biologia Villee . Wydawnictwo MULTICO

Prezentacja oceniana jest w skali punktowej 0-4, gdzie:

4 pkt – prezentacja jest kompletna i pozbawiona błędów merytorycznych

3,5 – 3,0 pkt – prezentacja jest kompletna, ale zawiera drobne błędy merytoryczne, wygłoszenie prezentacji polega na przeczytaniu wcześniej napisanego tekstu

2,5 – 1,5 pkt – prezentacja nie jest kompletna, wygłoszenie prezentacji polega na przeczytaniu wcześniej napisanego tekstu

1 pkt – prezentacja przygotowana w sposób prawidłowy, ale nie wygłoszona

0 pkt – brak prezentacji

jak w opisie ogólnym

Zajęcia tablicowe.

Dyskusja po wygłoszeniu przez studentów prezentacji na wybrany temat, przygotowanych w zespołach maksymalnie 4-osobowych. Czas trwania prezentacji maksymalnie 10 minut i obejmuje maksymalnie 15 slajdów. Tematy prezentacji wybierane są przez studentów w trakcie konwersatoriów nr 1-4. Każdy student uczestniczy w przygotowaniu i przedstawieniu jednej prezentacji w trakcie konwersatoriów nr 5- 8.. Czas na przygotowanie prezentacji: 4 tygodnie.