PRZYGOTOWANIE PSYCHOLOGICZNE DO NAUCZANIA NA II ETAPIE EDUKACYJNYM 0301-MT-S1-12-PPsN
Wykład (W) semestr zimowy 2019/2020

1. Brzezińska, I.B., Appelt, K., Ziółkowska, B. (2008). Psychologia rozwoju człowieka ( t. 2., s. 95- 292). W: J. Strelau, D. Doliński. Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk: GWP.

2. Kołodziejczyk, A. (2012). Późne dzieciństwo - młodszy wiek szkolny. W: J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka (234- 258). Warszawa: PWN.

3. Obuchowska, I. (2011). Adolescencja. W: B. Harwas-Napierała, J. Trempała (red.) Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka Okresów życia człowieka (s. 163-201). Warszawa: PWN.

4. Oleszkiewicz, A., Senejko, A. (2012). Dorastanie. W: J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka (259-286). Warszawa: PWN.

5. Stefańska-Klar, R. (2011). Późne dzieciństwo. Młodszy wiek szkolny. W: B. Harwas-Napierała, J. Trempała (red.) Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka Okresów życia człowieka (s. 130-162). Warszawa: PWN.

1. Sylwetka rozwojowa dziecka we wczesnym i późnym wieku szkolnym - rozwój fizyczny, motoryczny, rozwój procesów poznawczych

2. Sylwetka rozwojowa ucznia we wczesnym i późnym wieku szkolnym - rozwój społeczno-emocjonalny i moralny. Zmiany fizyczne i psychiczne w okresie dojrzewania.

3. Formy aktywności dziecka

4. Kontakty społeczne dziecka

5. Zagrożenia dzieci i młodzieży: agresja, przemoc, uzależnienia, grupy nieformalne

6. Dysharmonie i zaburzenia rozwojowe u dzieci a ich funkcjonowanie w grupie rówieśniczej