Uniwersytet Ślaski w Katowicach - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Metodyka edukacji informatycznej W3-PE-MJS3-PPIW-15
Laboratorium (L) semestr letni 2021/2022

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin: 15
Limit miejsc: (brak limitu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Literatura:

E. Smyrnova-Trybulska, Technologie informacyjno-komunikacyjne i e-learning we współczesnej edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2018.

R. Więckowski, Pedagogika wczesnoszkolna, WSiP, Warszawa 1998.

D. Sołtys, Szmigiel M. K., Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie diagnozy edukacyjnej. Wyd. Zamiast Korepetycji, Karków 1997.

W. Strykowski, W. Skrzydlewski (red.), Media i edukacja w dobie integracji, Wyd.eMPi2, Poznań 2002.

S. Juszczyk, J. Janczyk, D. Morańska, M. Musioł, Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2003.

S. Juszczyk, Edukacja na odległość. Kodyfikacja pojęć, reguł i procesów, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2002.

B. Siemienicki (red.), Pedagogika medialna, PWN, Warszawa 2007, t. 1 i 2.

A. Targowski, Informatyka bez złudzeń. Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2001.

M. Tanaś, Edukacyjne zastosowania komputerów. Wyd. Żak, Warszawa 1997.

B. Siemieniecki, W. Lewandowski, Internet w szkole. Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2001.

T. Huk, Media w wychowaniu, dydaktyce oraz zarządzaniu informacją edukacyjną szkoły, Wyd. Impuls 2011.

T. Huk, Uczniowskie korzyści z funkcjonowania w rzeczywistości szkolnego pogranicza między światami mediów online i offline, Wyd. Impuls 2019.

Metody i kryteria oceniania:

Weryfikacja polegająca na ocenie wykonanych przez studentów prac w aplikacjach wykorzystywanych podczas realizacji edukacji informatycznej.

Kryteria oceny:

- obecność na zajęciach

- liczba wykonanych prac

- jakość i poprawność wykonanych prac

- zaangażowanie się studenta w wykonanie prac.

Zakres tematów:

Tematyka edukacji informatycznej z zakresu wykorzystania:

- programu Notatnik

- programu MS Paint

- systemu Windows

- programu MS Word

- aplikacji Scratch oraz innych aplikacji do nauki programowania

- Internetu

- programu MS PowerPoint

- programu MS Excel

- programów do tworzenia multimediów.

Metody dydaktyczne:

Metoda działań praktycznych.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa Termin(y) Prowadzący Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc Akcje
1 co drugi czwartek (nieparzyste), 15:30 - 17:00, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 10/12 szczegóły
2 co drugi czwartek (nieparzyste), 17:15 - 18:45, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 13/12 szczegóły
3 co drugi czwartek (nieparzyste), 13:45 - 15:15, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 11/11 szczegóły
4 co drugi czwartek (parzyste), 13:45 - 15:15, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 12/11 szczegóły
5 co drugi czwartek (parzyste), 15:30 - 17:00, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 11/11 szczegóły
6 co drugi czwartek (parzyste), 17:15 - 18:45, sala Zajęcia zdalne
Tomasz Huk, Krzysztof Kasperek 12/11 szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku:
Zdalny
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)