Kultura fizyczna i bezpieczeństwo w przedszkolu i klasach I-III W3-PE-MJS2-PPIW-1
Wykład (W) semestr letni 2021/2022

1. Bielski J., Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego, Kraków 2005.

2. Borzucka–Sitkiewicz K., Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna, Kraków 2007.

3. Czasopismo „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne”

4. Dolężych B., Łaszczyca P., Biomedyczne podstawy rozwoju z higieną szkolną, Toruń 2000.

5. Frątczakowie E. J., Edukacja zdrowotna dzieci przedszkolnych, Toruń 1996.

6. Gniewkowski W., Wlaźnik K., Wychowanie fizyczne, Warszawa 1986.

7. Kaźmierczak A., Makarczuk A., Maszorek-Szymala A., red., Kultura fizyczna i zdrowotna w życiu współczesnego człowieka, Łódź 2007.

8. Klim-Klimaszewska A., Pedagogika przedszkolna, Warszawa 2005.

9. Ostręga W., Wady postawy u dzieci i młodzieży. Przyczyny powstawania i zapobiegania w domu i szkole, Warszawa 2014.

10. Strzyżewski S., Proces wychowania w kulturze fizycznej, Warszawa 1998.

11. Szponar L., Mojska H., Żywność, żywienie, zdrowie w okresie dzieciństwa, Warszawa 1998.

12. Woynarowska B., Edukacja zdrowotna, Warszawa 2007.

Kolokwium - oceniana będzie znajomość zagadnień związanych z tematyką wykładów.

1. Motoryczność człowieka.

2. Metody realizowane podczas zajęć wychowania fizycznego w przedszkolu i szkole.

3. Organizacyjne formy pracy na zajęciach wychowania fizycznego.

4. Trudności w organizacji i realizacji zajęć wychowania fizycznego.

5. Wady postawy ciała.

6. Wychowanie zdrowotne w placówkach oświatowych.

7. Zdrowe odżywianie w placówkach oświatowych.

Wykłady będą prowadzone w kontakcie bezpośrednim bądź przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (platforma Microsoft Teams, Moodle UŚ).