Historia literatury rzymskiej 5

Egzamin ma charakter ustny; składa się z trzech pytań; kryterium oceny jest poprawność odpowiedzi. Wymagania merytoryczne: Znajomość chronologicznego rozwoju literatury rzymskiej, nazwisk twórców oraz ważnych tekstów, umiejętność opisu głównych tendencji estetycznych i językowo-stylistycznych omawianego okresu w historii literatury rzymskiej. Umiejętność scharakteryzowania cywilizacyjnej więzi, opartej na humanitas litterarum Romana. Ocenie podlega również przygotowanie do dyskusji na temat przeczytanych przekładów.

Intencją zajęć w ramach HLR5 jest zapoznanie się z literaturą łacińską późnoantyczną i poantyczną: główne tendencje i kategorie estetyczne oraz językowo-stylistyczne wpływające na kształt zarówno poezji, jak i prozy; najwybitniejsi twórcy i dzieła w przeglądzie chronologicznym. Przedmiotem wykładów jest również ukazanie przemian myśli europejskiej, jakie dokonały się w zderzeniu cywilizacji antycznej z chrześcijaństwem. Postaciami obrazującymi owe zderzenie są Nemezjan, Tertulian, Arnobiusz, Auzoniusz, Sydoniusz Apollinaris, Repozjanus, Boecjusz. Ich refleksje zaprezentowane w dziełach doskonale obrazują w jakim stopniu kultura grecko-rzymska wpłynęła na myślenie intelektualnych elit okresu przejściowego. Wykłady ukazywać będą również wybrane obszary literatury neolatynistycznej, które dla rozwoju nowożytnej Europy były szczególnie istotne i powinny zainteresować współczesnego Europejczyka. Ze względu na bogactwo łacińskiego piśmiennictwa poantycznego w kulturze europejskiej wykład będzie ograniczony do wybranych zagadnień: Boecjusz – ostatni Rzymianin i pierwszy scholastyk; Wpływ antyku grecko-rzymskiego na kulturę średniowieczną; Teatr w łacińskiej szkole humanistycznej.

Zajęcia odbywają się online zgodnie z harmonogramem.