DYDAKTYKA MATEMATYKI 1
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0301-DYD1-02 | Kod Erasmus / ISCED: |
11.1
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | DYDAKTYKA MATEMATYKI 1 | ||
| Jednostka: | Instytut Matematyki | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
||
| Pełny opis: |
Cele nauczania i uczenia sie matematyki na róznych poziomach szkolnych; rola matematyki w rozwoju i przygotowywaniu człowieka do zycia we współczesnym społeczenstwie. Programy nauczania matematyki w Polsce i za granica; program autorski i zasady jego konstruowania. Podrecznik szkolny; ocena, wybór i wykorzystanie podreczników przez nauczyciela. Nowoczesne i tradycyjne koncepcje nauczania matematyki; aktualne reformy szkolne, integracja w nauczaniu. Metody i zasady nauczania matematyki stawiajace na aktywnosc ucznia. Lekcja jako podstawowa forma organizacyjna procesu nauczania; budowa i typy lekcji matematyki. Przygotowanie sie nauczyciela do lekcji; planowanie, organizacja i ocena wyników procesu dydaktycznego. Zaliczenie przedmiotu: zaliczenie cwiczen (zasady szczególne koniec bloku). |
||
| Literatura: |
Literatura: 1. J. Konior, Budowa i lektura tekstu matematycznego (nauka czytania tekstów matematycznych w szkole), Wyd. US, 1998. 2. Z. Krygowska, Zarys dydaktyki matematyki, czesci 1-3, WSiP, 1977. 3. W. Nowak, Konwersatorium z dydaktyki matematyki, PWN, 1989. 4. G. Polya, Jak to rozwiazac, PWN, 1964. 5. Z. Semadeni (red.), Nauczanie poczatkowe matematyki, tomy 1-4, WSiP, 1981. 6. S. Turnau, Wykłady o nauczaniu matematyki, PWN, 1990. |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.