DYDAKTYKA MATEMATYKI 4
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0301-DYD4-02 | Kod Erasmus / ISCED: |
11.1
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | DYDAKTYKA MATEMATYKI 4 | ||
| Jednostka: | Instytut Matematyki | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
||
| Pełny opis: |
Metodyka nauki o funkcji; równania i nierównosci w szkole. Nauka o mierzeniu w ujeciu szkolnym. Elementy rachunku prawdopodobienstwa i statystyki w szkole. Zaliczenie przedmiotu: - Przedmioty psychologia i pedagogika nalezy rozpoczac równoczesnie z dydaktyka matematyki 1 i w całosci zaliczyc do konca semestru, w którym nastepuje zaliczenie dydaktyki matematyki 2. - Z uwagi na zajecia praktyczne (m. in. tzw. praktyki sródroczne w ramach cwiczen w szkole) oraz potrzebe korelacji z przedmiotami bloku pedagogicznego, w całym kursie dydaktyki matematyki obowiazuje tylko egzamin koncowy, punktowany zgodnie z liczba semestrów w tym kursie; program minimum nie obejmuje zagadnien uzupełniajacych, które moga byc zalecone do opracowania na podstawie literatury. Student jest zobowiazany zaliczyc dwie praktyki ciagłe. Literatura: zob. dydaktyka 1. |
||
| Literatura: |
1. J. Konior, Budowa i lektura tekstu matematycznego (nauka czytania tekstów matematycznych w szkole), Wyd. UŚ, 1998. 2. Z. Krygowska, Zarys dydaktyki matematyki, części 1-3, WSiP, 1977. 3. W. Nowak, Konwersatorium z dydaktyki matematyki, PWN, 1989. 4. G. Polya, Jak to rozwiązać, PWN, 1964. 5. Z. Semadeni (red.), Nauczanie początkowe matematyki, tomy 1-4, WSiP, 1981. 6. S. Turnau, Wykłady o nauczaniu matematyki, PWN, 1990. |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.