WYKŁAD MONOGRAFICZNY - METODY SYNTEZY ORGANICZNEJ

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0310-CH-S2-110
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	WYKŁAD MONOGRAFICZNY - METODY SYNTEZY ORGANICZNEJ
Jednostka:	Instytut Chemii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Wykład wchodzi w skład cyklu wykładów mających na celu zapoznanie studentów z najnowszymi zagadnieniami z zakresu wybranej specjalizacji. Celem wykładów jest przekazanie rozszerzonej, specjalistycznej wiedzy niezbędnej do przygotowania prac magisterskich
Pełny opis:	W ramach wykładu studenci zapoznają się następującymi tematami: 1. Pojęcie i podstawowe metody analizy retrosyntetycznej, molekuła celu, rozłączenie, przekształcenie grupy funkcyjnej FGI 2. Syntony – nomenklatura, reakcje, reagenty a syntony 3. Syntony donorowe i akceptorowe – reagenty, reakcje 4. Strategia analizy retrosyntetycznej 5. Grupy zabezpieczające i aktywujące, odwrócenie reaktywności – reakcje syntonów a1, d2 oraz d2, a1 6. Proste syntony o dużym znaczeniu syntetycznym, selektywność reakcji 7. Przykłady reakcji syntezy organicznej. Reakcje anionów enolanowych, metoda katalizy dwufazowej. Inne wybrane syntezy organiczne
Literatura:	1. C. Willis, M. Willis, Synteza organiczna, Wyd. UJ, Kraków 2004, 2. J.Polański, Chemoinformatics, http://www.elsevierdirect.com/brochures/compchemometrics/PDF/Chemoinformatics.pdf 3. J. Gawroński, K. Gawrońska, Stereochemia w syntezie organicznej, PWN, W-wa 1988
Efekty uczenia się:	Student: - Ma rozszerzoną wiedzę chemiczną w zakresie wybranej przez siebie specjalności i specjalizacji - Posiada wiedzę o najnowszych kierunkach rozwoju i odkryciach w chemii - Zna matematykę wyższą niezbędną do zrozumienia opisu i modelowania procesów chemicznych - Zna specjalistyczne narzędzia informatyczne niezbędne do oceny przedstawianych wyników badań naukowych - Rozwija wiedzę w zakresie wybranej przez siebie specjalności i specjalizacji - Potrafi wyszukiwać informacje na określony temat posługując się specjalistyczną literaturą naukową, bazami danych i innymi źródłami wiedzy - Potrafi krytycznie ocenić i wyciągać wnioski z przedstawianych danych literaturowych - Korzysta z krajowych i międzynarodowych czasopism naukowymi z dziedziny chemii - Posługuje się językiem angielskim w stopniu niezbędnym do czytania literatury fachowej - Jest świadom poziomu własnej wiedzy i rozumie potrzebę uczenia się - Podchodzi krytycznie do informacji rozpowszechnianych w mediach z zakresu nauk ścisłych i korzysta z obiektywnych źródeł informacji naukowej.
Metody i kryteria oceniania:	odpowiedź ustna Zaliczenie w formie ustnej weryfikujące zdobytą wiedzę w oparciu o treść wykładów oraz wskazaną w sylabusie literaturę. Skala ocen: 51 - 60% prawidłowych odpowiedzi – 3,0 61 - 70% prawidłowych odpowiedzi – 3,5 71 - 80% prawidłowych odpowiedzi – 4,0 81 - 90% prawidłowych odpowiedzi – 4,5 91 - 100% prawidłowych odpowiedzi – 5,0

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.