Historia kultury nowożytnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	05-HI-AS-S2-008
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Historia kultury nowożytnej
Jednostka:	Wydział Humanistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	specjalizacyjny
Wymagania wstępne:	Podstawowe wiadomości z historii nowożytnej.
Skrócony opis:	Celem zajęć jest zapoznanie studentów z przemianami jakie dokonywały się w epoce nowożytnej na polu cywilizacji, a zatem i najszerzej rozumianej kultury.
Pełny opis:	1. Zmiany w rozumieniu i postrzeganiu człowieka - jako jednostki i w wymiarze społecznym. 2. Dwór jako ośrodek władzy i kultury. 3. Uroczystości dworskie jako manifestacja władzy. 4. Miłość dworna jako stały i jednocześnie zmienny element życia dworskiego. 5. Ideał rycerza a ideał dworaka, 6. Zmiany w prawodawstwie i wymiarze sprawiedliwości. 7. Tolerancja religijna - teoria i rzeczywistość w obliczu reformacji i kontrreformacji.
Literatura:	- Baszkiewicz J., Francuski absolutyzm XVII wieku, [w:] Europa i świat w początkach epoki nowożytnej, t. II, pod red. A. Mączaka, Warszawa 1992. - Berenger J., Tolerancja religijna w Europie w czasach nowożytnych (XV-XVIII w.), Poznań 2002. - Bidwell A. S., Blaski i cienie parlamentaryzmu brytyjskiego, Warszawa 2004. - Burke P., Fabrykacja Ludwika XIV, Warszawa 2011. - Cegielski T., Absolutyzm w Prusach i Austrii, [w:] Europa i świat w epoce oświeconego absolutyzmu, pod red. J. Staszewskiego, Warszawa 1991. - Chaunu P., Kościół, kultura i społeczeństwo. Reformacja i kontrreformacja (1517-1620), Warszawa 1980. - Chaunu P., Cywilizacja wieku oświecenia, Warszawa 1989. - Delumeau J., Cywilizacja odrodzenia, Warszawa 1987. - Delumeau J., Reformy chrześcijaństwa w XVI-XVII w., Warszawa 1986. - Europa i świat w początkach epoki nowożytnej, t. I-II, pod red. A. Mączaka, Warszawa 1991-1992 - Koranyi K., Powszechna historia państwa i prawa, t. III, 1966. - Richet D., Władza i społeczeństwo we Francji u schyłku XVI w., [w:] Władza i społeczeństwo w XVI-XVII w. Prace ofiarowane Antoniemu Mączakowi w sześćdziesiątą rocznicę urodzin, Warszawa 1989. - Sczaniecki M., Powszechna historia państwa i prawa, Warszawa 1973. - Serczyk W. A., Absolutyzm w Rosji, [w:] Europa i świat w epoce oświeconego absolutyzmu, pod red. J. Staszewskiego, Warszawa 1991. - Szlachta B., Konstytucjonalizm czy absolutyzm? Szkice z francuskiej myśli politycznej XVI w., Kraków 2005. - Todd J. M., Reformacja, Warszawa 1974.
Efekty uczenia się:	Student orientuje się w zmianach jakie zachodziły w kulturze i cywilizacji europejskiej na przestrzeni epoki nowożytnej.
Metody i kryteria oceniania:	Podstawą oceny jest uczestnictwo w wykładach.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.