Seminarium specjalizacyjne 1: Komunikacja w grupach

seminarium specjalizacyjne

Znajomość podstawowych teorii socjologicznych z zakresu małych grup społecznych oraz wiedza na poziomie podstawowym z zakresu teorii procesów komunikacyjnych.

Na seminarium omawiane są aspekty procesów komunikacyjnych w małych grupach społecznych: procesy decyzyjne, zadaniowe, związane z formalnym i nieformalnym funkcjonowaniem grup oraz poszczególnych jednostek w grupie. Omawiane są kwestie komunikacji werbalnej i niewerbalnej, negocjacje i mediacje, wyłanianie liderów oraz tworzenie się relacji interpersonalnych.

Treść zajęć obejmuje:

System społeczny małej grupy

Struktura grupy a komunikacja w grupie

Funkcje komunikacji w grupie

Komunikacja werbalna i niewerbalna

Kompetencje komunikacyjne

Bariery w komunikacji

Interakcja, rodzaje interakcji w grupie wg Balesa

Wpływ grupy na jednostkę, komunikacja jako perswazja

Procesy grupowe: realizacja zadań, tworzenie i utrzymywanie systemu norm grupowych, myślenie grupowe

Podejmowanie decyzji w grupie, przywództwo w grupie

Konflikt w grupie i sposoby jego rozwiązywania

Zajęcia mają formę konwersatorium i służą analizie i interpretacji tekstów źródłowych, wybranych przykładów komunikacji grupowej, dyskusja wokół przygotowywanych przez studentów wystąpień ustnych oraz prezentacji multimedialnych w oparciu o tematy zaproponowane przez prowadzącego przedmiot

Praca samodzielna studenta obejmuje: przygotowanie do zajęć seminaryjnych przez samodzielną lekturę uzupełniających tekstów, przygotowanie ustnego wystąpienia oraz prezentacji multimedialnej w oparciu o literaturę podstawową i uzupełniającą, teksty źródłowe, opracowania, wybrane przykłady, służące opisowi i krytycznemu omówieniu zagadnień komunikowania się w grupie

Znajomość klasycznych i najnowszych teorii związanych z komunikowaniem się w małej grupie społecznej.

Rozwijanie umiejętności opracowania wystąpień publicznych związanych z referowaniem wybranych przez studenta tekstów teoretycznych.

Umiejętność przygotowania syntetycznej i kompletnej prezentacji (multimedialnej lub ustnej na wybrany temat w oparciu o zalecaną i uzupełniającą literaturę.

Doskonalenie pracy nad tekstem w trakcie zajęć, rozumienie i interpretacja informacji, znajomość tekstu oraz umiejętne odniesienie się do niego w trakcie budowania wypowiedzi własnej.

Wystąpienia ustne:

Na początku semestru student dokona wyboru tematu spośród zaproponowanych przez prowadzącego seminarium, czas na przygotowanie wypowiedzi 2 tygodnie, ocena bezpośrednio po wystąpieniu

Ocenie poddana zostanie umiejętność przygotowania i przedstawienia wypowiedzi na wybrany temat nawiązujący do tematu przygotowanej prezentacji, w oparciu o zalecaną i uzupełniającą literaturę, wypowiedź powinna zawierać elementy wiedzy dotyczące przedstawianych zagadnień i ich interpretację, krytyczną ocenę oraz tezy do dyskusji

Na ocenę składają się oceny cząstkowe:

- umiejętności skonstruowania wypowiedzi

- zawartej wiedzy,

- wykorzystanych źródeł

- komunikatywności wypowiedzi

Aktywność własna:

Na koniec każdego spotkania jest sprawdzana obecność oraz określany stopień aktywności w trakcie zajęć

Ocenie poddany zostanie: aktywny, merytoryczny i twórczy udział w dyskusji dydaktycznej dotyczącej tematyki komunikowania w grupie. Studenci wykorzystują wiedzę z literatury przedmiotu oraz doświadczenia własne.

Znacząca aktywność (merytoryczne wypowiedzi adekwatne do omawianej tematyki) będzie dawała szansę na podniesienie oceny o połowę stopnia