Wykład monograficzny/fakultatywny 1: Argumentacja i manipulacja w procesie komunikacji

monograficzny

Wiedza ogólna na poziomie maturalnym.

Studenci zaznajamiani są z teorią argumentacji, teorią perswazji. Uczą się rozpoznawania zjawisk z tych dziedzin w życiu społecznym. Poznają zasady racjonalnej oceny argumentów i ich stosowania w dyskusji.

1. Pojęcia: perswazji, argumentacji, manipulacji.

2. Mechanizmy psychologiczne perswazji i metody ich wykorzystywania w praktyce społecznej.

3. Pojęcie i struktura argumentu, wypowiedź argumentacyjna, standaryzacja argumentu.

4. Problematyka oceny argumentu, metody oceniania argumentów.

5. Przykłady argumentów, przegląd typowych schematów argumentacyjnych, np. argument z autorytetu, argument ad hominem, argument z podobieństwa, argumenty dotyczące przyczynowości, argumenty równi pochyłej.

6. Przykłady badania argumentów i ich oceniania.

7. Typowe błędy i pułapki logiczne stosowane w argumentacji.

8. Psychologiczne aspekty budowania przekonań i argumentacji.

9. Dyskusja, debata, erystyka. Istota dyskusji rzeczowej, jej zasady.

10. Przegląd typowych chwytów erystycznych.

Cialdini R. Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005

Szymanek K. Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny. Wydawnictwo Naukowe PWN 2001

Szymanek K. Wieczorek K. Wójcik A. Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2003

Tokarz M. Argumentacja. Perswazja. Manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, 2007

Cialdini R., Kenrick T.D., Neuberg L.S. Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice. GWP 2002

Govier, T. A Practical Study of Argument (4th ed.) Wadsworth Pub. Co., Belmont, CA, 1997

Hołówka T. Kultura logiczna w przykładach. Wydawnictwo Naukowe PWN 2005

Korolko Mirosław Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny. Wiedza Powszechna, Warszawa, 1998

Pratkanis A., Aronson E. Wiek propagandy. Używanie i nadużywanie perswazji na co dzień. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2008

Posiada zintegrowaną wiedzę z zakresu socjologii i pokrewnych jej dyscyplin

Rozumie i potrafi wyjaśnić procesy społeczne

Posiada zintegrowaną wiedzę o więziach społecznych

Potrafi wykorzystać w praktycznym działaniu wiedzę z zakresu socjologii i pokrewnych dyscyplin naukowych

Posiada umiejętność wyrażania na piśmie i w mowie swojej opinii

Posiada świadomość poziomu swojej wiedzy i rozumie potrzebę podnoszenia swoich kwalifikacji

Zaliczenie na podstawie aktywności na zajęciach (2/3 obecności) oraz przygotowania pracy pisemnej o wybranych problemach omawianych na wykładzie (max. 10 stron znormalizowanego tekstu)

bardzo dobry (5.0): przygotowanie pracy pisemnej o wybranym problemie (max. 10 stron znormalizowanego tekstu) bez błędów redakcyjnych, wykazujące samodzielność myślenia i bardzo dobre rozeznanie w literaturze problemu, obecność na 2/3 zajęć;

dobry plus (4.5): przygotowanie pracy wykazujące bardzo dobre rozeznanie w literaturze problemu, bez błędów redakcyjnych, obecność na 2/3 zajęć;

dobry (4.0): przygotowanie pracy na poziomie dobrym (dobre rozeznanie w literaturze przedmiotu, bez błędów merytorycznych i redakcyjnych) obecność na 2/3 zajęć;