Fakultet - Kino i patologie - filmy, które warto obejrzeć aby zrozumieć zjawiska społeczne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	06-PE-R-N2-22.1
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Fakultet - Kino i patologie - filmy, które warto obejrzeć aby zrozumieć zjawiska społeczne
Jednostka:	Instytut Pedagogiki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywny
Wymagania wstępne:	brak
Skrócony opis:	Przedmiot ma na celu zaprezentowanie filmu jako narzędzia edukacyjnego rozwijającego umiejętności analitycznego myślenia i inteligencję emocjonalną
Pełny opis:	Treści poruszane na zajęciach: 1.Metafora filmowa jako jeden z rodzajów współczesnych tekstów kultury i jej wykorzystanie w procesie wychowawczym. 2. Wartości edukacyjne filmu- metafory, symbole, normy. 3. Kiedy film może pomóc a kiedy zaszkodzi? 4–7. Obraz patologii społecznej i jakość życia człowieka w różnych środowiskach społecznych we współczesnej kinematografii. 8. Obrazy warte omówienia zaproponowane przez studentów.
Literatura:	A. Helman, Co to jest kino?, Kraków 1992 Kino i refleksje współczesności, pod red. M. Brola tom 1 i 2, Katowice 2008/2010 Gender - film – media, pod red. E. Ostrowskiej, Kraków 2001 W. Jakubowski, Lęk w filmie: refleksje pedagoga, Kraków 1997 W. Jakubowski, Edukacja i kultura popularna, Kraków 2001
Metody i kryteria oceniania:	Student przygotowuje recenzję (1-3 str. A4, czcionka 12, interlinia 1,5) wybranego przez siebie filmu o tematyce nawiązującej do szeroko rozumianej kwestii funkcjonowania człowieka w społeczeństwie (aspekt fizyczny, psychiczny bądź społeczny) wskazując w niej możliwość wykorzystania wybranego przez studenta tekstu kultury w pracy edukacyjnej, wychowawczej lub terapeutycznej w określonej grupie społecznej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.