Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	06-PE002Z
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Jednostka:	Instytut Pedagogiki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowy
Pełny opis:	ćwiczenia obejmują: Wykonywanie podstawowych pomiarów cech charakteryzujących rozwój, zarówno najprostszymi metodami, dostępnymi nauczycielowi, jak i nowoczesnymi metodami przyrządowymi. Naukę metod oceny rozwoju i wykrywania zaburzeń rozwojowych. Opracowanie uzyskanych wyników przy pomocy elementarnych metod statystycznych, szacowanie norm na podstawie tabel, nomogramów i siatek centylowych Zastosowanie praktyczne metod pomiarów higienicznych i norm higieny. Pogłębianie wiadomości przez zastosowanie dydaktycznych środków poglądowych oraz metody konwersatoryjne.
Literatura:	Malinowski (red.): Antropologia, PWN 1989. Schulz: Antropologiczne podstawy wychowania, Żak 1996. Wolański: Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania, PWN 1983. Woynarowska (red.): Zdrowie a szkoła, WL PZWL 2000.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.