Uniwersytet Ślaski w Katowicach - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Pedagogika resocjalizacyjna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 06-PE027
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Pedagogika resocjalizacyjna
Jednostka: Instytut Pedagogiki
Grupy:
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowy

Pełny opis:

Przebieg procesu wykolejenia społecznego i demoralizacji. Współczesne zagrożenia i problemy społeczne jako źródło niedostosowania społecznego. Demoralizacja i wartości młodzieży przestępczej. Uczeń nieprzystosowany społecznie w szkole. Resocjalizacja w środowisku otwartym. Korektura postaw społeczno-moralnych w zakładzie zamkniętym. Zasady i modele oddziaływań resocjalizujących. Efektywność resocjalizacji. Rozwój zakładów dla nieletnich w Polsce. Współczesne instytucje zajmujące się resocjalizacją. Metody i techniki wychowania resocjalizacyjnego. Profilaktyka uzależnień i przemocy w szkole.

Literatura:

Brańka Z., Szymański M. red. (1998): Agresja i przemoc we współczesnym świecie. WSP Kraków.

Kalinowski M., Pełka M. (1996): Zarys dziejów resocjalizacji nieletnich. WSPS Warszawa.

Pospieszyl K. (1990): Resocjalizacja nieletnich. Doświadczenia i koncepcje. WSiP Warszawa.

Pytka L. (1995): Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne i metodyczne. WSPS Warszawa.

Urban B. (1995): Zachowania dewiacyjne młodzieży. UJ Kraków.

Kosek-Nita B., Raś D. red. (1999): Resocjalizacja, diagnoza, wychowanie. Wydawnictwo UŚ Katowice

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0-1 (2024-04-02)