Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 06-PE029 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej | ||
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
||
| Pełny opis: |
Pojęcie opieka i wychowanie. Formy, zasady i metody pracy opiekuńczo - wychowawczej w placówkach opieki częściowej i całkowite dla dzieci, młodzieży i osób starszych. Organizacja pracy opiekuńczo - wychowawczej w środowisku lokalnym - świetlica, internat. Praca z dzieckiem w instytucjonalnych i rodzinnych zastępczych formach opieki. Zarys prawa opiekuńczego i rodzinnego. Standardy europejskie a rozwiązania polskie w zakresie opieki. Kondycja psycho - fizyczno - społeczna człowieka w kontekście potrzeby świadczenia usług ludziom starszym i niesamodzielnym. |
||
| Literatura: |
Dąbrowski Z. (red.): Węzłowe problemy opieki i wychowania w domach dziecka. Olsztyn 1997. Kamieńska U.: Zarys metodyki pracy opiekuńczo - wychowawczej w rodzinnych i instytucjonalnych formach wychowania. Katowice 2002 Kolankiewicz M. (red.): Zagrożone dzieciństwo. Rodzinne i instytucjonalne formy opieki. Warszawa 1998. Lepalczyk I. (red.): Źródła do pedagogiki opiekuńczej. Warszawa 1988 Badora S.: Uczucia i profesjonalizm. O formach opieki zastępczej. Częstochowa 1998. Kelm A.: Węzłowe problemy pedagogiki opiekuńczej. Warszawa 2000. |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.