Podstawy edukacji matematycznej w klasach poczatkowych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 06-PELWP024 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Podstawy edukacji matematycznej w klasach poczatkowych | ||
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki | ||
| Grupy: |
Przedm. obowiązk. - 2 sem.pedagogiki,specj.zintegr.eduk.wczesnoszkol. i wychowanie przedszkolne/sIs/ Przedmioty do średniej za 1 i 2 sem, pedag. /dz. lic.przedszk/ |
||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
||
| Pełny opis: |
celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowych wiadomości dotyczących elementarnych pojęć logicznych, zbiorów, relacji i funkcji. Studenci zapoznają się z tymi pojęciami teoretycznie jak i w sposób praktyczny - z zastosowaniem szeregu zadań, pogłębiających te zagadnienia. |
||
| Literatura: |
1. Broda J., Polewczyk A., Rąb J., Podstawy metodologii nauk, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2001. 2. Gruszczyk - Kolczyńska E., Dziecięca matematyka, WSiP, Warszawa 1997. 3. Karczmarczyk J. Logika matematyczna w nauczaniu początkowym, Warszawa 1983. 4. Krygowska Z., Zarys dydaktyki matematyki, cz. I, II, III, WSiP, Warszawa 1977. 5. Kucharczyk S., Podstawy nauczania początkowego matematyki, Warszawa 1991. 6. Nauczenie początkowe matematyki, T. 1- 4, red. Semadeni Z., Warszawa 1991. 7. Omyła M., Logika wybrane zagadnienia, Warszawa 1987. 8. Semadeni Z., Matematyka współczesna w nauczaniu dzieci, Warszawa 1979. 9. Tokarz M., Wykłady z logiki, Tychy 1998. 10. Żarnecka - Biały E., Mała logika, Kraków 1999. |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.