Metody badań i interpretacji kultury

podstawowy

obowiązkowy

Brak.

Przedmiotem i celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z metodą badania i interpretacji kultury, jaką stanowi analiza dyskursu. Metoda ta, scalająca badania lingwistyczne i społeczne, dostarcza zintegrowanego opisu zdarzeń komunikacyjnych stanowiących podstawę funkcjonowania społeczeństw. Analizowane będą zarówno teksty pochodzące z badań terenowych, jak i teksty medialne w wymiarach: językowym, komunikacyjnym, poznawczym oraz interakcyjnym.

Zajęcia będą miały charakter praktycznej analizy dyskursu wybranych tekstów współczesnych z uwzględnieniem elementów teoretycznych takich jak:

- wyłonienie się analizy dyskursu jako dyscypliny;

- powiązanie analizy dyskursu z innymi dyscyplinami;

- badania nad dyskursem: czym jest dyskurs, jego poznawcze aspekty, dyskurs a społeczeństwo,

- odmiany analizy dyskursu;

- zasady analizy dyskursu.

Dyskurs jako struktura i proces, praca zbiorowa pod red. Teuna A. van Dijka, przeł. G. Grochowski, Warszawa 2001.

J. Labocha, Tekst, wypowiedź, dyskurs, [w:] Styl a tekst, red. nauk. Stanisław Gajda, Mieczysław Balowski, Opole 1996.

Rytualny chaos. Studium dyskursu publicznego, red. M. Czyżewski, S. Kowalski, A. Piotrowski, Warszawa 1997.

S. Grabias, Język w zachowaniach społecznych, Lublin 1994.

I. Kurcz, Język a reprezentacja świata w umyśle, Warszawa 1987.

Analizować nienawiść : dyskurs antysemicki jako tekstowe wyzwanie, pod red. P. Kucińskiego i G. Krzywca, Warszawa 2011.

T. Piekot, Dyskurs polskich wiadomości prasowych, Kraków 2006.

J. Marzec, Dyskurs, tekst i narracja : szkice o kulturze ponowoczesnej, Kraków 2002.

Wiedza

- Student zna teoretyczne i praktyczne uwarunkowania analizy dyskursu w badaniach nad kulturą i społeczeństwem.

- Student zna kontekst historyczny i teoretyczny analizy dyskursu - jego kształtowanie się oraz relacje z innymi lingwistycznymi metodami interpretacji kultury .

- Student zna rolę, jaką analiza dyskursu pełni w kształtowaniu praktyki badawczej.

- Student zna miejsce analizy dyskursu jako metody badawczej wśród innych koncepcji człowieka w ramach kultury.

Umiejętności

- Słuchacz potrafi analizować zjawiska kulturowo-społeczne w oparciu o analizę dyskursu.

- Student potrafi prezentować analizowane zjawiska kulturowe w mowie i piśmie.

- Student potrafi opracować i przeprowadzić badania etnologiczne w oparciu o analizę dyskursu.

Kompetencje społeczne

- Student zdobywa umiejętność funkcjonowania w ramach życia intelektualnego w oparciu o specyfikę etnologiczną

potrafi pracować w środowisku badań terenowych - ludzi i kultury, w duchu etyki badań.

- Efekt jego badań i analiz służy rozwijaniu praktyki kulturowej, którą w ten sposób świadomie współtworzy.

Weryfikacja wiedzy z zakresu prowadzonych zajęć oraz zadanej literatury na podstawie prezentacji obejmującej analizę dyskursu współczesnego tekstu (pochodzącego z badań terenowych lub medialnego).

Brak.