Drukuj sylabus

Etyka zawodowa nauczyciela

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	12-PE-WD-N2-3EZN	Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Etyka zawodowa nauczyciela
Jednostka:	Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowy

Zajęcia w cyklu "semestr letni 2015/2016" (zakończony)

Okres:	2016-02-18 - 2016-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 5 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Sławomira Ruchała
Prowadzący grup:	Sławomira Ruchała
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie z modułu

Zajęcia w cyklu "semestr letni 2016/2017" (zakończony)

Okres:	2017-02-18 - 2017-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 5 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Sławomira Ruchała
Prowadzący grup:	Sławomira Ruchała
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie z modułu

Zajęcia w cyklu "semestr letni 2017/2018" (zakończony)

Okres:	2018-02-19 - 2018-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 5 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Sławomira Ruchała
Prowadzący grup:	Sławomira Ruchała
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie z modułu

Zajęcia w cyklu "semestr letni 2018/2019" (zakończony)

Okres:	2019-02-18 - 2019-09-30	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 5 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Halina Simo
Prowadzący grup:	Halina Simo
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie z modułu
Sposób ustalania oceny końcowej:	-Kolokwium z problematyki wykładów (część teoretyczna i praktyczne omówienie zachowań etycznie wątpliwych). -Obecność i aktywność podczas wykładów.
Pełny opis:	Zajęcia mają uświadomić etyczne problemy i konsekwencje działalności nauczyciela i wychowawcy. Celem przedmiotu jest dostarczenie studentom wiedzy na temat podstawowych pojęć etycznych, koncepcji teoretycznych i specyficznych problemów etycznych pojawiających się w pracy nauczyciela (m.in. zasady etyczne jakimi powinien się kierować nauczyciel, etyka odpowiedzialności, etyka oceniania, etyka egzaminowania). Udział w zajęciach powinien pozwolić na lepsze zrozumienie zagrożeń wynikających z naruszania zasad etycznych w pracy własnej jak i krytyczną recepcję cudzych działań.
Uwagi:	brak