Praktyczna stylistyka

ćwiczenia

kolokwium

Wymagania merytoryczne obejmują zakres tematów (z)realizowanych w formie prezentacji zespołowych i utrwalanych przez całą grupę, który mieści się w rubryce „treści zajęć” (punkty od 1. do 9).

Warunkiem uzyskania oceny dostatecznej jest uzyskanie 1/3 punktów z przewidzianej sumy punktów. Ocena dobra – 2/3 punktów. Maksymalna ilość punktów gwarantuje ocenę bardzo dobrą.

praca zaliczeniowa

Celem pracy zaliczeniowej (w formie pisemnej) jest sprawdzenie umiejętności generowania różnogatunkowych tekstów użytkowych, jak również praktycznego zastosowania nabytej wiedzy.

Ocena obejmuje pisemny sposób prezentacji wybranej problematyki. Ocenę bardzo dobrą gwarantuje: wyczerpanie realizowanego tematu. Ocena dobra: nieliczne braki dotyczące wyczerpania tematu. Ocena dostateczna: praca w stopniu zadowalającym wyczerpuje temat.

prezentacja

Student zobowiązany jest do pracy indywidualnej oraz zespołowej w celu opanowania treści przewidzianych dla kursu z praktycznej stylistyki. Student przygotowuje lingwistyczną i stylistyczną analizę wybranego tekstu użytkowego. W tym celu dokonuje wyboru tekstu oraz jego różnozakresowej analizy i interpretacji . W sposób przemyślany prezentuje rezultaty swojej analizy, włączając do pracy uczestników zajęć. Przygotowuje zarówno dla grupy, jak i dla prowadzącego zajęcia szczegółowy plan prezentacji .

Ocena obejmuje zakres przygotowania i sposób prezentacji materiału dokumentacyjnego, umiejętność zainteresowania i zaktywizowania uczestników zajęć. Ocenę bardzo dobrą gwarantuje: wyczerpanie realizowanego tematu podporządkowane opracowanemu scenariuszowi, interesujący, dynamiczny i multimodalny przebieg zajęć, sporadyczne korzystanie z notatek dla przypomnienia toku prezentacji. Ocena dobra: jak w wypadku oceny bardzo dobrej, dopuszczalne korzystanie z notatek i ich fragmentaryczne odczytywanie. Ocena dostateczna: prezentacja zadowalająco wyczerpuje temat, ale jej autor posiłkuje się stale notatkami, co powoduje m.in. brak kontaktu wzrokowego z uczestnikami zajęć.

Egzamin ustny; Treści: zagadnienia omawiane na zajęciach i na wykładzie oraz wybrana lektura spośród podanych przez prowadzącego (dyskusja)

Średnia arytmetyczna z poszczególnych sposobów weryfikacji efektów kształcenia pod warunkiem, że wszystkie sposoby weryfikacji efektów kształcenia są zaliczone pozytywnie