Kultura języka i komunikacja w szkole

Zapoznanie studentów z problematyką kultury języka i komunikacji interpersonalnej w porządku teoretycznym i praktycznym z uwzględnieniem aspektu przemian kulturowych i społecznych. Prezentowane zagadnienia szczegółowe, dotyczące kolejno: podmiotów, warunków, mechanizmów, form i narzędzi komunikacji interpersonalnej oraz kultury języka mają zwrócić uwagę na konieczność rozwijania umiejętności budowania relacji personalnych i społecznych oraz kształcenia nawyków sprzyjających efektywnej, skutecznej komunikacji (sprawne posługiwanie się możliwymi narzędziami komunikacji ).

1) Proces komunikacji językowej a funkcje języka (model komunikacji językowej; komunikacja językowa i jej zakłócenia;

2) Warunki udanej komunikacji językowej; problemy funkcji języka i tekstu w świetle teorii aktów mowy);

3) Kultura języka-jej istota i składniki (pojęcie kultury języka, kultura słowa w kulturze języka, kryteria poprawności językowej i ocena zachowań językowych);

4) Pojęcie normy językowej i błędu językowego na tle innowacji językowych (wewnętrzne zróżnicowanie współczesnej normy językowej-zagadnienia teoretyczne z ćwiczeniami praktycznymi);

5) Kryteria oceny innowacji językowych (wewnątrzjęzykowe i zewnątrzjęzykowe); poprawność językowa w zakresie słowotwórstwa (derywaty wsteczne, uniwerbizacja, tworzenie nazw zawodowych, tytułów i nazwisk żeńskich oraz przymiotników od nazw miejscowych, odmiana nazwisk rodzimych i obcych oraz nazw miejscowych);zagadnienia poprawnościowe w zakresie składni (syntaktyczne użycie form przypadkowych, związki zgody);

6) Poprawność językowa w zakresie fleksji rzeczowników (kategoria rodzaju i przypadka; ćwiczenia praktyczne z uogólnieniem teoretycznym);

7) Etykieta językowa (zasób formuł grzecznościowych i ich klasyfikacja; kryteria i uwarunkowania wyboru formuł);

8) Podstawy etyki mowy (tekst a językowy obraz świata, retoryka współczesna, etyka mowy a współczesna filozofia języka);

9) Język wartości w edukacji szkolnej (kryteria poprawności językowej a system wartości);

10) Zróżnicowanie stylowe polszczyzny z uwzględnieniem modelu w odmian i wariantów językowych-analiza porównawcza reprezentatywnych tekstów i ich właściwości;

11) Zróżnicowanie gatunkowe tekstów (wypowiedzi) i ich funkcjonalna specyfika- przegląd i konstruowanie wzorów;

12) Wyznaczniki spójności i tekstowości w tekstach użytkowych-ustalenia praktyczne;

13) Manipulacja i agresja językowa a kultura języka.

14) Reklamowe i prasowe style wypowiedzi.

15) Współczesne gry komunikacyjnojęzykowe użytkowników języka w świetle mowy językowej, poprawności językowej i stylizacji (stylów mieszanych)