Seminarium dyplomowe

Moduł seminarium prowadzi do nabycia umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy związanej z kierunkiem studiów (różnych obszarów refleksji teoretycznej) oraz wiedzy metodologicznej pomocnej w samodzielnej refleksji teoretycznej, w szczególności chodzi o realizację prac pisemnych na poziomie studiów magisterskich. Cel poznawczy seminarium to rozwijanie i pogłębianie wiedzy w wybranym przez studenta i zaakceptowanym przez prowadzącego zakresie problemowym, z którego przygotowuje pracę magisterską. W głównej mierze chodzi o także o kształtowanie koniecznej świadomości metodologicznej w zakresie wybranych taktyk badawczych i opisowych sztuki oraz o umiejętność ich zastosowania w samodzielnej pracy pisemnej. W rezultacie student w ramach seminarium:

- rozwija świadomość metodologiczną dyskursu o sztuce.

- ma świadomość kulturowych i historycznych uwikłań wytworu sztuki oraz związków z innymi obszarami kultury,

- potrafi gromadzić, analizować oraz interpretować potrzebne informacje,

- potrafi umiejętnie wykorzystać i zastosować w praktyce poznane koncepcje analityczno-interpretacyjne oraz źródła związane z analizą dzieła sztuki,

- uzyskuje niezbędne umiejętności związane z przygotowywaniem prac pisemnych.

- zna zasady redagowania prac pisemnych z uwzględnieniem przypisów, bibliografii, spisu treści itp.

Moduł seminarium prowadzi do nabycia umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy związanej z kierunkiem studiów (różnych obszarów refleksji teoretycznej) oraz wiedzy metodologicznej pomocnej w samodzielnej refleksji teoretycznej, w szczególności chodzi o realizację prac pisemnych na poziomie studiów magisterskich. Cel poznawczy seminarium to rozwijanie i pogłębianie wiedzy w wybranym przez studenta i zaakceptowanym przez prowadzącego zakresie problemowym, z którego przygotowuje pracę magisterską. W głównej mierze chodzi o także o kształtowanie koniecznej świadomości metodologicznej w zakresie wybranych taktyk badawczych i opisowych sztuki oraz o umiejętność ich zastosowania w samodzielnej pracy pisemnej. W rezultacie student w ramach seminarium:

- rozwija świadomość metodologiczną dyskursu o sztuce.

- ma świadomość kulturowych i historycznych uwikłań wytworu sztuki oraz związków z innymi obszarami kultury,

- potrafi gromadzić, analizować oraz interpretować potrzebne informacje,

- potrafi umiejętnie wykorzystać i zastosować w praktyce poznane koncepcje analityczno-interpretacyjne oraz źródła związane z analizą dzieła sztuki,

- uzyskuje niezbędne umiejętności związane z przygotowywaniem prac pisemnych.

- zna zasady redagowania prac pisemnych z uwzględnieniem przypisów, bibliografii, spisu treści itp.