Etnobotanika i etnoekologia

Ocena końcowa z przedmiotu ustalana jest na podstawie wyniku testu zaliczeniowego (ok. 20 pytań). W celu zaliczenia przedmiotu, należy uzyskać min. 50% poprawnych odpowiedzi z testu.

Przedmiot przybliża studentowi historię i rolę badań etnobotanicznych w aspekcie różnorodności biologicznej różnych rejonów świata. Podkreśla on przyczyny, historię i sposoby użycia roślin w celach ozdobnych, medycznych, kosmetycznych, włóknodajnych, budowlanych, religijnych, „magicznych” i in. Dostarcza także wiedzy dotyczącej zwyczajów żywieniowych i ich zmian na przestrzeni rozwoju cywilizacji (rośliny uprawne i dziko rosnące). Istotne znaczenie ma w przypadku tego przedmiotu zapoznanie studentów z rolą człowieka w kształtowaniu zbiorowisk roślinnych i kierunkami zmian, które

w nich zachodziły i zachodzą, w efekcie rozwoju i ewoluowania cywilizacji ludzkiej w tym konsekwencje przyrodnicze rozwoju osadnictwa i rolnictwa. Student ma możliwość zapoznania się m.in. ze składem dawnych i współczesnych agrocenoz oraz z nowymi kierunkami badań związanych

z rozwojem etnobotaniki miejskiej (np. podróżujące kultury i rośliny, rośliny ceremonialne, agrobioróżnorodność miejska, rośliny targów i jarmarków miejskich) ze szczególnym uwzględnieniem terenu Polski. Kulturowy aspekt użytkowania roślin obejmuje także ich symbolikę np. roślin biblijnych. Celem modułu jest również zapoznanie studentów z elementami etnoekologii i metodyką badań. Ponadto ukazanie stosunku do przyrody różnych grup etnicznych, zmian w pojmowaniu i nastawieniu człowieka do środowiska przyrodniczego, ekosystemowe konsekwencje jego eksploatacji oraz fizjo-

i psychologicznego wpływu obcowania z przyrodą na organizm człowieka.

W ramach modułu propagowane są również postawy proekologiczne, szczególnie w obszarze ekosystemu miejskiego.

Ocena końcowa z przedmiotu ustalana jest na podstawie wyniku testu zaliczeniowego (ok. 20 pytań). W celu zaliczenia przedmiotu, należy uzyskać min. 50% poprawnych odpowiedzi z testu.

Przedmiot wycofany z oferty na sem. zimowy 23/24

Przedmiot wycofany z oferty na sem. zimowy 23/24

Ocena końcowa z przedmiotu ustalana jest na podstawie wyniku testu zaliczeniowego. W celu zaliczenia przedmiotu, należy uzyskać min. 51% poprawnych odpowiedzi z testu.

Przedmiot przybliża studentowi historię i rolę badań etnobotanicznych w aspekcie różnorodności biologicznej różnych rejonów świata. Podkreśla on przyczyny, historię i sposoby użycia roślin w celach ozdobnych, medycznych, kosmetycznych, włóknodajnych, budowlanych, religijnych, „magicznych” i in. Dostarcza także wiedzy dotyczącej zwyczajów żywieniowych i ich zmian na przestrzeni rozwoju cywilizacji (rośliny uprawne i dziko rosnące). Istotne znaczenie ma w przypadku tego przedmiotu zapoznanie studentów z rolą człowieka w kształtowaniu zbiorowisk roślinnych i kierunkami zmian, które

w nich zachodziły i zachodzą, w efekcie rozwoju i ewoluowania cywilizacji ludzkiej w tym konsekwencje przyrodnicze rozwoju osadnictwa i rolnictwa. Student ma możliwość zapoznania się m.in. ze składem dawnych i współczesnych agrocenoz oraz z nowymi kierunkami badań związanych

z rozwojem etnobotaniki miejskiej (np. podróżujące kultury i rośliny, rośliny ceremonialne, agrobioróżnorodność miejska, rośliny targów i jarmarków miejskich) ze szczególnym uwzględnieniem terenu Polski. Kulturowy aspekt użytkowania roślin obejmuje także ich symbolikę np. roślin biblijnych. Celem modułu jest również zapoznanie studentów z elementami etnoekologii i metodyką badań. Ponadto ukazanie stosunku do przyrody różnych grup etnicznych, zmian w pojmowaniu i nastawieniu człowieka do środowiska przyrodniczego, ekosystemowe konsekwencje jego eksploatacji oraz fizjo-

i psychologicznego wpływu obcowania z przyrodą na organizm człowieka.

W ramach modułu propagowane są również postawy proekologiczne, szczególnie w obszarze ekosystemu miejskiego.

Wykłady prowadzone on-line w zespole w MS Teams.