Przedmiot ogólny do wyboru: Wiedza ogólna - moduł 1 (Historia sztuki i kultury wizualnej/Historia architektury)

W sytuacji nauczania zdalnego egzamin pisemny odbędzie się na platformie Teams i będzie składać się z 3 części: rozpoznania artefaktów (kanon zostanie podany do wiadomości grupie); analizy formalnej wybranego dzieła z formularza egzaminacyjnego, napisania krótkiego eseju na temat epoki, którą reprezentuje wybrany artefakt.

Dopuszczalna jest tylko dwukrotna nieobecność na zajęciach.

średnia ważona

średnia ważona

Cel kursu: celem kursu jest nabycie przez studentów wiedzy z zakresu historii sztuki od czasów prehistorycznych do czasów współczesnych, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu kulturowego i procesów historycznych, a także z zakresu historii technik artystycznych i technologii. Wykłady prezentują ogólny zarys problematyki, z całościowym ujęciem zjawisk takich jak np. moda, rzemiosło, a także doktryny estetyczne i teoria sztuki epoki. Z obszernej ikonosfery zjawisk wchodzących w zakres programu kursu prezentowane będą te najbardziej wartościowe artystycznie, charakterystyczne, a zarazem dające dobry całościowy pogląd na zjawiska artystyczne danego czasu. Wykłady będą budowane z kilku segmentów. Zawierać będą krótki i bardzo syntetyczny rys chronologiczny epoki, jej charakterystykę, oraz przegląd występujących w niej postaw i tendencji, a następnie będą koncentrować się na wieloaspektowej analizie konkretnych przykładów, która zgodnie z potrzebami kierunku, uwzględniać będzie zagadnienie przestrzeni w jej obiektywnym wymiarze a także rozumianej w kontekście epoki, w której powstało dzieło. Analizowane będą również takie składowe dzieła plastycznego jak treść i forma i ich wzajemne korelacje, wpływ procesów historycznych i kulturowych na kształt dzieła, ekspresja indywidualna, determinanty środowiskowe, a także odniesienia dzieła do współczesnej kultury wizualnej. Kurs, obok syntetycznej wiedzy z zakresu historii sztuki, ma dawać kompetencje polegające na zrozumieniu filozofii rządzącej procesami artystycznymi i zjawiskami, które im towarzyszą i je wygenerowały, wyposażać w umiejętność rozpoznania stylistycznego, ale także wartości estetycznej dzieła, wykształcać umiejętność twórczego wykorzystania tej wiedzy we własnej dyscyplinie zawodowej.

średnia ważona

Cel kursu: celem kursu jest nabycie przez studentów wiedzy z zakresu historii sztuki od czasów prehistorycznych do czasów współczesnych, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu kulturowego i procesów historycznych, a także z zakresu historii technik artystycznych i technologii. Wykłady prezentują ogólny zarys problematyki, z całościowym ujęciem zjawisk takich jak np. moda, rzemiosło, a także doktryny estetyczne i teoria sztuki epoki. Z obszernej ikonosfery zjawisk wchodzących w zakres programu kursu prezentowane będą te najbardziej wartościowe artystycznie, charakterystyczne, a zarazem dające dobry całościowy pogląd na zjawiska artystyczne danego czasu. Wykłady będą budowane z kilku segmentów. Zawierać będą krótki i bardzo syntetyczny rys chronologiczny epoki, jej charakterystykę, oraz przegląd występujących w niej postaw i tendencji, a następnie będą koncentrować się na wieloaspektowej analizie konkretnych przykładów, która zgodnie z potrzebami kierunku, uwzględniać będzie zagadnienie przestrzeni w jej obiektywnym wymiarze a także rozumianej w kontekście epoki, w której powstało dzieło. Analizowane będą również takie składowe dzieła plastycznego jak treść i forma i ich wzajemne korelacje, wpływ procesów historycznych i kulturowych na kształt dzieła, ekspresja indywidualna, determinanty środowiskowe, a także odniesienia dzieła do współczesnej kultury wizualnej. Kurs, obok syntetycznej wiedzy z zakresu historii sztuki, ma dawać kompetencje polegające na zrozumieniu filozofii rządzącej procesami artystycznymi i zjawiskami, które im towarzyszą i je wygenerowały, wyposażać w umiejętność rozpoznania stylistycznego, ale także wartości estetycznej dzieła, wykształcać umiejętność twórczego wykorzystania tej wiedzy we własnej dyscyplinie zawodowej.