Media w Ameryce Łacińskiej

Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie prezentacji zaliczeniowej.

Celem zajęć jest charakterystyka współczesnej komunikacji medialnej w kontekście zjawisk społeczno-politycznych oraz kultury Ameryki Łacińskiej. Studenci dokonują analizy i inter-pretacji różnego rodzaju przekazów medialnych. Omówione zostają wybrane gatunki, takie jak telenowela latynoamerykańska czy hiszpańskojęzyczne narracje transmedialne. Ponadto zajęcia koncentrują się na medialnych reprezentacjach wybranych problemów krajów hisz-pańskojęzycznych oraz na analizie mediów jako narzędzia zmiany społecznej.

Dopuszczalne są dwie nieobecności na zajęciach.

Ocena końcowa ustalana jest na podstawie pisemnego testu zaliczeniowego.

Skala ocen:

93%-100% - bardzo dobry

86%-92% - dobry plus

79%-85% - dobry

72%-78% - dostateczny plus

65%-71% - dostateczny

< 65% - niedostateczny

Ponieważ zajęcia mają formę konwersatorium, wymagana jest na nich obecność studenta. Dopuszczalna liczba nieobecności wynosi 2. Większa liczba nieobecności nieusprawiedliwionych skutkuje brakiem zaliczenia z przedmiotu. W przypadku nieobecności usprawiedliwionych, student ustala z wykładowcą sposób ich nadrobienia.

Student jest zobowiązany przygotowywać się do zajęć zgodnie ze wskazówkami prowadzącej (np. lektura wskazanych tekstów).

Celem zajęć jest podjęcie próby scharakteryzowania pozycji i funkcji mediów we współczesnych społeczeństwach latynoamerykańskich w kontekście wybranych zjawisk politycznych i kulturowych. Omawiane zagadnienia oraz sposób pracy nad nimi dobrane zostały w taki sposób, by uwrażliwić studenta na sposób reprezentowania problemów w mediach, a także wykazać ich rolę jako narzędzia zmiany społecznej.

Brak.

Ocena końcowa ustalana jest na podstawie pisemnego testu zaliczeniowego.

Skala ocen:

93%-100% - bardzo dobry

86%-92% - dobry plus

79%-85% - dobry

72%-78% - dostateczny plus

65%-71% - dostateczny

< 65% - niedostateczny

Ponieważ zajęcia mają formę konwersatorium, wymagana jest na nich obecność studenta. Dopuszczalna liczba nieobecności wynosi 2. Większa liczba nieobecności nieusprawiedliwionych skutkuje brakiem zaliczenia z przedmiotu. W przypadku nieobecności usprawiedliwionych, student ustala z wykładowcą sposób ich nadrobienia.

Student jest zobowiązany przygotowywać się do zajęć zgodnie ze wskazówkami prowadzącej (np. lektura wskazanych tekstów).

Celem zajęć jest podjęcie próby scharakteryzowania pozycji i funkcji mediów we współczesnych społeczeństwach latynoamerykańskich w kontekście wybranych zjawisk politycznych i kulturowych. Omawiane zagadnienia oraz sposób pracy nad nimi dobrane zostały w taki sposób, by uwrażliwić studenta na sposób reprezentowania problemów w mediach, a także wykazać ich rolę jako narzędzia zmiany społecznej.

Brak.