Analiza przedstawienia teatralnego

Na ocenę końcową modułu składa się w 60% ocena z pracy pisemnej (analizy i interpretacji wybranego przedstawienia teatralnego), a w 40% ocena pracy studenta podczas zajęć na podstawie udziału w dyskusji oraz pracy w grupach przy wykonywaniu arkusza analizy inscenizacji.

Analiza przedstawienia teatralnego ma na celu wykształcenie umiejętności analityczno-interpretacyjnych spektaklu teatralnego. Student poznaje morfologię przedstawienia teatralnego, wybrane zjawiska komunikacji teatralnej w ujęciu semiotycznym i kognitywnym (kanały nadawczo-odbiorcze w spektaklu teatralnym, teoria odbioru przedstawienia teatralnego, proces nadawania znaczeń w teatrze). Student rozumie relację pomiędzy tekstem teatralnym a przedstawieniem, pogłębia wiedzę na temat medialności i performatywności widowiska teatralnego.

Warunkiem pełnego uczestnictwa studenta w zajęciach jest obejrzenie co najmniej dwóch przedstawień teatralnych i zapoznanie się ze wskazanymi materiałami audiowizualnymi.

Zajęcia prowadzone są zdalnie za pomocą aplikacji MS TEAMS.

W ramach modułu przewidziane jest kształcenie asynchroniczne ze względu na konieczność poświęcenia czasu na obejrzenie przedstawień teatralnych w celu ich analizy na zajęciach.

Dopuszczalne są dwie nieobecności studenta na zajęciach w semestrze. W przypadku większej liczby nieobecności materiał realizowany na zajęciach wymaga zaliczenia podczas konsultacji - w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą.

Ocena z pracy pisemnej (analizy i interpretacji wybranego przedstawienia teatralnego).

Przy ustalaniu oceny końcowej z modułu brany jest także pod uwagę aktywny udział studenta w zajęciach (w tym praca przy wykonywaniu arkusza analizy inscenizacji).

Analiza przedstawienia teatralnego ma na celu wykształcenie umiejętności analityczno-interpretacyjnych spektaklu teatralnego. Student poznaje morfologię przedstawienia teatralnego, wybrane zjawiska komunikacji teatralnej w ujęciu semiotycznym i kognitywnym (kanały nadawczo-odbiorcze w spektaklu teatralnym, teoria odbioru przedstawienia teatralnego, proces nadawania znaczeń w teatrze). Student rozumie relację pomiędzy tekstem teatralnym a przedstawieniem, pogłębia wiedzę na temat medialności i performatywności widowiska teatralnego.

Warunkiem pełnego uczestnictwa studenta w zajęciach jest obejrzenie co najmniej dwóch przedstawień teatralnych i zapoznanie się ze wskazanymi materiałami audiowizualnymi.

Dopuszczalne są dwie nieobecności studenta na zajęciach w semestrze. W przypadku większej liczby nieobecności materiał realizowany na zajęciach wymaga zaliczenia podczas konsultacji - w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą.

Na ocenę końcową z modułu składa się średnia ważona z następujących sposobów weryfikacji:

- praca pisemna (analiza i interpretacja wybranego przedstawienia teatralnego) - 60%

- udział w dyskusji na temat obejrzanych przedstawień (z uwzględnieniem wiedzy teoretycznej i arkusza analizy inscenizacji) - 40 %

Skala ocen:

4,75-5 – bardzo dobry;

4,50-4,74 – plus dobry;

3,75-4,49 – dobry;

3,50-3,74 – plus dostateczny;

3,0-3,49 – dostateczny

poniżej 3,00 - niedostateczny.

Analiza przedstawienia teatralnego ma na celu wykształcenie umiejętności analityczno-interpretacyjnych spektaklu teatralnego. Student poznaje morfologię przedstawienia teatralnego, wybrane zjawiska komunikacji teatralnej w ujęciu semiotycznym i kognitywnym (kanały nadawczo-odbiorcze w spektaklu teatralnym, teoria odbioru przedstawienia teatralnego, proces nadawania znaczeń w teatrze). Student rozumie relację pomiędzy tekstem teatralnym a przedstawieniem, pogłębia wiedzę na temat medialności i performatywności widowiska teatralnego.

Warunkiem pełnego uczestnictwa w zajęciach jest obejrzenie co najmniej dwóch przedstawień teatralnych i zapoznanie się ze wskazanymi materiałami audiowizualnymi.

Dopuszczalne są dwie nieobecności osoby studiującej na zajęciach w semestrze. W przypadku większej liczby nieobecności materiał realizowany na zajęciach wymaga zaliczenia podczas konsultacji - w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą.

Na ocenę końcową z modułu składa się średnia ważona z następujących sposobów weryfikacji:

praca pisemna - 60%

udział w dyskusji - 40 %

Szczegóły w dalszej części sylabusa.

Moduł Analiza przedstawienia teatralnego ma na celu wykształcenie umiejętności analityczno-interpretacyjnych przedstawienia teatralnego. Student poznaje morfologię przedstawienia teatralnego, wybrane zjawiska komunikacji teatralnej w ujęciu semiotycznym i kognitywnym (kanały nadawczo-odbiorcze w spektaklu teatralnym, teoria odbioru przedstawienia teatralnego, proces nadawania znaczeń w teatrze). Student rozumie relację pomiędzy tekstem teatralnym a przedstawieniem (uwzględnia kategorię intertekstualności), pogłębia wiedzę na temat medialności i performatywności widowiska teatralnego.

Dopuszczalne są dwie nieobecności na zajęciach. W przypadku większej liczby nieobecności osoba studiująca zalicza materiał realizowany na zajęciach podczas konsultacji - w terminie uzgodnionym z prowadzącą.

Część zajęć odbywa się w formie warsztatowej poza murami uczelni, co wynika z konieczności zapoznania się osób studiujących z przedstawieniami teatralnymi.

Warunkiem pełnego uczestnictwa w zajęciach jest obejrzenie co najmniej dwóch spektakli teatralnych i zapoznanie się ze wskazanymi materiałami audiowizualnymi.