Doskonalenie własnych sprawności komunikacyjnych

Ocena przygotowania, aktywności i zaangażowania w prace nad poszczególnymi problemami analizowanymi za pomocą różnych metod zgodnie z aktualnie obowiązującym sylabusem.

Ocenie podlegać będą zadania praktyczne i analizy dokonywane przez studentów w trakcie zajęć, sprawdzające umiejętność krytycznej analizy własnych działań, a także umiejętności udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej.

W ramach realizacji modułu studenci pogłębiają swoją wiedzę i umiejętności z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej oraz rozwiną

świadomość znaczenia kompetencji psychologicznych i społecznych, niezbędnych w profesjonalnej interwencji logopedycznej. W toku zajęć studenci zdobędą umiejętność refleksyjnej oceny własnych stylów funkcjonowania psychoemocjonalnego i interpersonalnego. Opanują umiejętność zastosowania – odpowiednio do sytuacji – narzędzi pozwalających nawiązać, utrzymać i rozwijać relację terapeutyczną w sposób jak najbardziej korzystny dla procesu interwencji logopedycznej. Realizacja tego modułu umożliwi także opanowanie zasad kompetentnego stosowania dialogu podczas interwencji logopedycznej. Studenci zdobędą wiedzę i umiejętności konieczne do skutecznego wykorzystania nowoczesnych metod ( np. wideo coaching) wspierających własny rozwój. Będą mieć także możliwość doskonalenia umiejętności własnych w zakresie wystąpień publicznych.

4 sem. logopedii /stacjonarne I stopnia/

obecność obowiązkowa

Prezentacja projektu na temat wybranych trudności komunikacyjnych w pracy logopedy.

Aktywność na zajęciach.

Zajęcia mają charakter warsztatowy, skupiamy się na doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych, tj. słuchanie, przemawianie. Poznajemy zasady porozumienia bez przemocy i dobrej komunikacji z dziećmi.