Podstawy mikroskopowania

Ocena ciągła dokonywana jest na podstawie sprawozdań przygotowanych w trakcie ćwiczeń. Każde sprawozdanie oceniane jest w skali 0-5 punktów, gdzie 0 oznacza brak odpowiedzi lub błędną odpowiedź, a 5 maksymalną liczbę punktów do zdobycia. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny aktywności na zajęciach jest otrzymanie co najmniej 2,5 punktów z każdego sprawozdania (z przeskokiem co 0,25 punktu).

Ocenie podlegają umiejętności praktyczne studenta: umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta, ocena umiejętności analizy i identyfikowania obserwowanych na preparatach struktur. Na ostatnich zajęciach zostanie przeprowadzone kolokwium teoretyczne sprawdzające wiedzę studenta z zakresu ćwiczeń oraz kolokwium praktyczne mające na celu weryfikację umiejętności studenta.

Kolokwium teoretyczne obejmuje 5 pytań, każde za 1 punkt (można uzyskać 1 pkt lub 0 pkt za każdą odpowiedź). Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny z kolokwium teoretycznego jest otrzymanie co najmniej 3 punktów.

Kolokwium praktyczne obejmuje 3 zadania oceniające umiejętności praktyczne studenta, każde za 1 punkt (można uzyskać 1 pkt lub 0 pkt za każdą odpowiedź). Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny z kolokwium praktycznego jest otrzymanie co najmniej 2 punktów. Maksymalna liczba punktów do uzyskania ze sprawozdań, kolokwium teoretycznego i kolokwium praktycznego to 18 pkt. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie co najmniej 10 pkt ze sprawozdań, kolokwium teoretycznego i kolokwium praktycznego.

Na ocenę końcową modułu składa się średnia arytmetyczna z ocen ze sprawozdań, kolokwium teoretycznego i kolokwium praktycznego.

bdb – student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji, potrafi posługiwać się zasadami wnioskowania przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; prawidłowo wykonuje i opisuje rysunki z mikroskopu;

db - student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, jednak wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych i wyników przeprowadzanych obserwacji, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; wie jak prawidłowo wykonać rysunek z mikroskopu jednak nie zawsze potrafi go prawidłowo opisać i podpisać;

dst - student wykazuje problemy samodzielnej pracy z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji tylko przy pomocy osoby prowadzącej zajęcia, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek przy pomocy osoby prowadzącej; próbuje prawidłowo wykonać i opisać rysunek z mikroskopu przy pomocy osoby prowadzącej;

ndst - student nie potrafi samodzielnie pracować z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, nie potrafi interpretować przeprowadzonych obserwacji, nie próbuje wyciągać wniosków przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek, nie potrafi wykonać i opisać rysunku z mikroskopu.

Ocena ciągła dokonywana jest na podstawie kart pracy przygotowanych w trakcie zajęć. Każda karta pracy oceniana jest w skali 0-5 punktów, gdzie 0 oznacza brak odpowiedzi lub błędną odpowiedź, a 5 maksymalną liczbę punktów do zdobycia. Podstawą zaliczenia każdego laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z karty pracy (co najmniej 2,5 punktów z każdego sprawozdania, z przeskokiem co 0,25 punktu).

Ocenie podlegają umiejętności praktyczne studenta: umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta, ocena umiejętności analizy i identyfikowania obserwowanych na preparatach struktur.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kart pracy oraz z części praktycznej przeprowadzonej na ostatnich zajęciach.

Na ocenę końcową modułu składa się średnia arytmetyczna z ocen z kart pracy i części praktycznej laboratoriów.

Procentowa skala ocen

poniżej 50% - ndst

50 -70% - dst

71-84% - dobry

85-100 – bardzo dobry

bdb – student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji, potrafi posługiwać się zasadami wnioskowania przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; prawidłowo wykonuje i opisuje rysunki z mikroskopu;

db - student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, jednak wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych i wyników przeprowadzanych obserwacji, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; wie jak prawidłowo wykonać rysunek z mikroskopu jednak nie zawsze potrafi go prawidłowo opisać i podpisać;

dst - student wykazuje problemy samodzielnej pracy z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji tylko przy pomocy osoby prowadzącej zajęcia, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek przy pomocy osoby prowadzącej; próbuje prawidłowo wykonać i opisać rysunek z mikroskopu przy pomocy osoby prowadzącej;

ndst - student nie potrafi samodzielnie pracować z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, nie potrafi interpretować przeprowadzonych obserwacji, nie próbuje wyciągać wniosków przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek, nie potrafi wykonać i opisać rysunku z mikroskopu.

Ocena ciągła dokonywana jest na podstawie kart pracy przygotowanych w trakcie zajęć. Każda karta pracy oceniana jest w skali 0-5 punktów, gdzie 0 oznacza brak odpowiedzi lub błędną odpowiedź, a 5 maksymalną liczbę punktów do zdobycia. Podstawą zaliczenia każdego laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z karty pracy (co najmniej 2,5 punktów z każdego sprawozdania, z przeskokiem co 0,25 punktu).

Ocenie podlegają umiejętności praktyczne studenta: umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta, ocena umiejętności analizy i identyfikowania obserwowanych na preparatach struktur.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kart pracy oraz z części praktycznej przeprowadzonej na ostatnich zajęciach.

Na ocenę końcową modułu składa się średnia arytmetyczna z ocen z kart pracy i z części praktycznej laboratoriów.

Procentowa skala ocen:

poniżej 50% - ndst

50 -70% - dst

71-84% - dobry

85-100 – bardzo dobry

bdb – student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji, potrafi posługiwać się zasadami wnioskowania przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; prawidłowo wykonuje i opisuje rysunki z mikroskopu;

db - student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, jednak wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych i wyników przeprowadzanych obserwacji, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; wie jak prawidłowo wykonać rysunek z mikroskopu jednak nie zawsze potrafi go prawidłowo opisać i podpisać;

dst - student wykazuje problemy samodzielnej pracy z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji tylko przy pomocy osoby prowadzącej zajęcia, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek przy pomocy osoby prowadzącej; próbuje prawidłowo wykonać i opisać rysunek z mikroskopu przy pomocy osoby prowadzącej;

ndst - student nie potrafi samodzielnie pracować z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, nie potrafi interpretować przeprowadzonych obserwacji, nie próbuje wyciągać wniosków przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek, nie potrafi wykonać i opisać rysunku z mikroskopu.

Przedmiot Podstawy mikroskopowania przekazuje podstawową wiedzę z zakresu technik mikroskopii świetlnej wykorzystywanych współcześnie w badaniach biologicznych. Zapoznaje studenta z budową, zasadą działania

i zastosowaniami mikroskopu świetlnego. Duży nacisk położony jest na umiejętność samodzielnego posługiwania się mikroskopem świetlnym. Student nabywa także umiejętności przygotowania preparatów mikroskopowych, analizy i interpretacji obrazów mikroskopowych oraz łączenia zdobytej wiedzy teoretycznej z praktycznymi umiejętnościami.

Wymagania wstępne:

Wiedza z zakresu podstaw biologii, znajomość podstawowych zagadnień dotyczących struktury i funkcjonowania komórek roślinnych.

Ocena ciągła dokonywana jest na podstawie kart pracy przygotowanych w trakcie zajęć. Każda karta pracy oceniana jest w skali 0-5 punktów, gdzie 0 oznacza brak odpowiedzi lub błędną odpowiedź, a 5 maksymalną liczbę punktów do zdobycia. Podstawą zaliczenia każdego laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z karty pracy (co najmniej 3 punkty z każdego sprawozdania, z przeskokiem co 0,5 punktu).

Ocenie podlegają umiejętności praktyczne studenta: umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta, ocena umiejętności analizy i identyfikowania obserwowanych na preparatach struktur.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kart pracy oraz z części praktyczno-teoretycznej przeprowadzonej na ostatnich zajęciach.

Na ocenę końcową modułu składa się średnia arytmetyczna z ocen z kart pracy i z części praktyczno-teoretycznej laboratoriów.

Procentowa skala ocen:

poniżej 50% - ndst

50 -70% - dst

71-84% - dobry

85-100 – bardzo dobry

bdb – student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji, potrafi posługiwać się zasadami wnioskowania przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; prawidłowo wykonuje i opisuje rysunki z mikroskopu;

db - student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, jednak wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych i wyników przeprowadzanych obserwacji, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; wie jak prawidłowo wykonać rysunek z mikroskopu jednak nie zawsze potrafi go prawidłowo opisać i podpisać;

dst - student wykazuje problemy samodzielnej pracy z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji tylko przy pomocy osoby prowadzącej zajęcia, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek przy pomocy osoby prowadzącej; próbuje prawidłowo wykonać i opisać rysunek z mikroskopu przy pomocy osoby prowadzącej;

ndst - student nie potrafi samodzielnie pracować z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, nie potrafi interpretować przeprowadzonych obserwacji, nie próbuje wyciągać wniosków przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek, nie potrafi wykonać i opisać rysunku z mikroskopu.

Przedmiot Podstawy mikroskopowania przekazuje podstawową wiedzę z zakresu technik mikroskopii świetlnej wykorzystywanych współcześnie w badaniach biologicznych. Zapoznaje studenta z budową, zasadą działania

i zastosowaniami mikroskopu świetlnego. Duży nacisk położony jest na umiejętność samodzielnego posługiwania się mikroskopem świetlnym. Student nabywa także umiejętności przygotowania preparatów mikroskopowych, analizy i interpretacji obrazów mikroskopowych oraz łączenia zdobytej wiedzy teoretycznej z praktycznymi umiejętnościami.

Wymagania wstępne:

Wiedza z zakresu podstaw biologii, znajomość podstawowych zagadnień dotyczących struktury i funkcjonowania komórek roślinnych.

Ocena ciągła dokonywana jest na podstawie kart pracy przygotowanych w trakcie zajęć. Każda karta pracy oceniana jest w skali 0-5 punktów, gdzie 0 oznacza brak odpowiedzi lub błędną odpowiedź, a 5 maksymalną liczbę punktów do zdobycia. Podstawą zaliczenia każdego laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z karty pracy (co najmniej 3 punkty z każdego sprawozdania, z przeskokiem co 0,5 punktu).

Ocenie podlegają umiejętności praktyczne studenta: umiejętność posługiwania się mikroskopem, ocena jakości preparatów wykonanych przez studenta, ocena umiejętności analizy i identyfikowania obserwowanych na preparatach struktur.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kart pracy oraz z części praktyczno-teoretycznej przeprowadzonej na ostatnich zajęciach.

Na ocenę końcową modułu składa się średnia arytmetyczna z ocen z kart pracy i z części praktyczno-teoretycznej laboratoriów.

zakresy średnich do wyliczania oceny końcowej modułu*

do 3,25 —ocena dostateczna

od 3,26 do 3,75 —ocena dostateczna plus;

od 3,76 do 4,25 —ocena dobra;

od 4,26 do 4,65 —ocena dobra plus;

od 4,66 do 5,00 —ocena bardzo dobra;

*pod warunkiem zaliczenia wszystkich form weryfikacji uczenia się na ocenę pozytywną

bdb – student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji, potrafi posługiwać się zasadami wnioskowania przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; prawidłowo wykonuje i opisuje rysunki z mikroskopu;

db - student samodzielnie pracuje z mikroskopem, klasyfikuje i zbiera dane w trakcie wykonywania obserwacji, jednak wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych i wyników przeprowadzanych obserwacji, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek; wie jak prawidłowo wykonać rysunek z mikroskopu jednak nie zawsze potrafi go prawidłowo opisać i podpisać;

dst - student wykazuje problemy samodzielnej pracy z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, dokonuje interpretacji danych oraz wyników przeprowadzonych obserwacji tylko przy pomocy osoby prowadzącej zajęcia, próbuje wyciągać wnioski przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek przy pomocy osoby prowadzącej; próbuje prawidłowo wykonać i opisać rysunek z mikroskopu przy pomocy osoby prowadzącej;

ndst - student nie potrafi samodzielnie pracować z mikroskopem, wykazuje problemy z klasyfikowaniem danych w trakcie wykonywania obserwacji mikroskopowych, nie potrafi interpretować przeprowadzonych obserwacji, nie próbuje wyciągać wniosków przy rozwiązywaniu problemów związanych z analizą komórek, nie potrafi wykonać i opisać rysunku z mikroskopu.

Przedmiot Podstawy mikroskopowania przekazuje podstawową wiedzę z zakresu technik mikroskopii świetlnej wykorzystywanych współcześnie w badaniach biologicznych. Zapoznaje studenta z budową, zasadą działania

i zastosowaniami mikroskopu świetlnego. Duży nacisk położony jest na umiejętność samodzielnego posługiwania się mikroskopem świetlnym. Student nabywa także umiejętności przygotowania preparatów mikroskopowych, analizy i interpretacji obrazów mikroskopowych oraz łączenia zdobytej wiedzy teoretycznej z praktycznymi umiejętnościami.

Wymagania wstępne:

Wiedza z zakresu podstaw biologii, znajomość podstawowych zagadnień dotyczących struktury i funkcjonowania komórek roślinnych.