Plant biotechnology

(tylko po angielsku) Lab classes (50%) and an exam (50%) contribute equally to the final grade of the module.

Lab classes:

Evaluation of the student’s work in the lab involves::

- continuous assessment of practical lab skills (30%)

- reports on experiments conducted (30%);

- checking knowledge in the colloquium (40%).

Exam:

To take the exam student has to get at least 50% of points from the above student’s activities.

Assessment (in percent of total points) and grading system

90-100% - very good (5.0)

85- <90%: plus good (4.5)

75- <85%: good (4.0)

60-<75%: plus sufficient (3.5)

50-<60%: sufficient (3.0)

< 50% : insufficient (2.0)

Zajęcia laboratoryjne (50%) i egzamin (50%) składają się w równym stopniu na ocenę końcową modułu.

Ćwiczenia laboratoryjne:

Ocena pracy studenta w laboratorium obejmuje::

- ciągłą ocenę praktycznych umiejętności laboratoryjnych (30%)

- sprawozdania z przeprowadzonych eksperymentów (30%);

- sprawdzenie wiedzy na kolokwium (40%).

Egzamin:

Aby przystąpić do egzaminu student musi uzyskać co najmniej 50% punktów z powyższych aktywności studenta.

Ocena (w procentach punktów ogółem) i system oceniania

90-100% - bardzo dobry (5.0)

85- <90%: plus dobry (4,5)

75- <85%: dobry (4,0)

60-<75%: plus dostateczny (3,5)

50-<60%: dostateczny (3.0)

< 50% : niedostateczny (2.0)

Moduł dostarcza zaawansowanej wiedzy z zakresu biotechnologii roślin oraz przygotowuje studentów teoretycznie i praktycznie w zakresie metod stosowanych w biotechnologii roślin. Szczególny nacisk położony jest na poznanie kluczowych metod biotechnologii roślin stosowanych w hodowli roślin, w tym produkcji i analizy roślin genetycznie modyfikowanych oraz haploidów. Przedstawiona jest również przydatność roślin genetycznie modyfikowanych w innych gałęziach przemysłu, jak również w badaniach podstawowych. Podczas samodzielnie wykonywanych doświadczeń studenci uczą się posługiwać sprzętem nowoczesnego specjalistycznego laboratorium biotechnologii roślin. Zaprezentowany zostaje szeroki zakres technik laboratoryjnych stosowanych w biotechnologii roślin uprawnych i modelowych. Student zdobywa praktykę w zakresie zbierania i analizy danych empirycznych, interpretacji wyników oraz formułowania hipotez i wniosków.

Wykłady

Prof. Małgorzata D. Gaj; Prof. Iwona Szarejko; PhD Aleksander Betekhtin; Prof. Dorota Kwiatkowska; PhD Tomasz Płociniczak

Laboratoria

PhD Barbara Wójcikowska, PhD Katarzyna Nowak, PhD Anna Wójcik, PhD Monika Gajecka, PhD Agnieszka Brąszewska, PhD Elżbieta Wolny, MSc Artur Piński

Zajęcia laboratoryjne (50%) i egzamin (50%) składają się w równym stopniu na ocenę końcową modułu.

Ćwiczenia laboratoryjne:

Ocena pracy studenta w laboratorium obejmuje::

- ciągłą ocenę praktycznych umiejętności laboratoryjnych (30%)

- sprawozdania z przeprowadzonych eksperymentów (30%);

- sprawdzenie wiedzy na kolokwium (40%).

Egzamin:

Aby przystąpić do egzaminu student musi uzyskać co najmniej 50% punktów z powyższych aktywności studenta.

Ocena (w procentach punktów ogółem) i system oceniania

90-100% - bardzo dobry (5.0)

85- <90%: plus dobry (4,5)

75- <85%: dobry (4,0)

60-<75%: plus dostateczny (3,5)

50-<60%: dostateczny (3.0)

< 50% : niedostateczny (2.0)

Moduł dostarcza zaawansowanej wiedzy z zakresu biotechnologii roślin oraz przygotowuje studentów teoretycznie i praktycznie w zakresie metod stosowanych w biotechnologii roślin. Szczególny nacisk położony jest na poznanie kluczowych metod biotechnologii roślin stosowanych w hodowli roślin, w tym produkcji i analizy roślin genetycznie modyfikowanych oraz haploidów. Przedstawiona jest również przydatność roślin genetycznie modyfikowanych w innych gałęziach przemysłu, jak również w badaniach podstawowych. Podczas samodzielnie wykonywanych doświadczeń studenci uczą się posługiwać sprzętem nowoczesnego specjalistycznego laboratorium biotechnologii roślin. Zaprezentowany zostaje szeroki zakres technik laboratoryjnych stosowanych w biotechnologii roślin uprawnych i modelowych. Student zdobywa praktykę w zakresie zbierania i analizy danych empirycznych, interpretacji wyników oraz formułowania hipotez i wniosków.

Wykłady

Prof. Małgorzata D. Gaj; PhD Monika Gajecka; PhD Barbara Wójcikowska; PhD Aleksander Betekhtin; Prof. Dorota Kwiatkowska; PhD Małgorzata Pawlik

Laboratoria

PhD Barbara Wójcikowska, PhD Katarzyna Nowak, PhD Joanna Morończyk, PhD Monika Gajecka, PhD Agnieszka Brąszewska, PhD Elżbieta Wolny, PhD Artur Piński