Język obcy w turystyce

Ocena końcowa zostanie ustalona na podstawie średniej z ocen uzyskanych na zajęciać z prac pisemych, projektów oraz testów.

Skala ocen będzie następująca:

śrenia - ocena

3,00-3,40 - dst

3,41-3,80 - dst +

3,81-4,20 - db

4,21-4,60 - db +

4,61-5,00 - bdb

Celem modułu jest przyswojenie specjalistycznego słownictwa z języka angielskiego z zakresu turystyki. Opanowanie go w mowie i w piśmie, oraz praktyczne zastosowanie.

Ocena końcowa zostanie ustalona na podstawie średniej z ocen uzyskanych na zajęciać z prac pisemych, projektów oraz testów.

Skala ocen będzie następująca:

śrenia - ocena

3,00-3,40 - dst

3,41-3,80 - dst +

3,81-4,20 - db

4,21-4,60 - db +

4,61-5,00 - bdb

Celem modułu jest przyswojenie specjalistycznego słownictwa z języka angielskiego z zakresu turystyki. Opanowanie go w mowie i w piśmie, oraz praktyczne zastosowanie.

Ocena końcowa ustalana jest na podstawie liczby punktów uzyskanych przez studenta w 2 kolokwiach oraz uzyskanych za aktywność podczas zajęć. Maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia w toku zajęć to 160. Aby otrzymać ocenę pozytywną z zajęć należy uzyskać w sumie co najmniej 81 pkt.

Na zajęciach student poznaje angielskie słownictwo z zakresu turystyki, ze szczególnym uwzględnieniem geoturystyki, w tym także słownictwa z zakresu nauk o Ziemi, w tym: geologii, geomorfologii, meteorologii, hydrologii, ochrony środowiska. Poznaje także słownictwo angielskie typowe dla praktycznych aspektów turystyki. Student uczy się wykorzystywać źródła naukowe w języku angielskim, dyskutować w języku angielskim na specjalistyczne tematy z zakresu turystyki. Student uczy się pisać teksty i prowadzić ustne prezentacje z zakresu turystyki.

-

Wykonanie przewidzianych w programie zajęć ćwiczeń oraz pracy z materiałami dostarczonymi przez prowadzącego.

+

Przygotowanie się do dyskusji w ramach wykładów po angielsku.

Kryteria oceniania:

Zaliczenie pisemne w formie testu z pytań otwartych i zamkniętych. Zaliczenie uzyskuje student, który osiągnął min. 60% maksymalnej liczby punktów. Test będzie zawierał zadania weryfikujące wiedzę turystyczną w języku angielskim oraz specjalistyczne słownictwo, zwroty, wyrażenia.

Dodatkową składową oceny będzie stopień przygotowania się do dyskusji w ramach wykładów.

Zajęcia prowadzone są w formie wykładów z wykorzystaniem technik multimedialnych i metod aktywizujących słuchaczy. Zajęcia odbywają się w online oraz w salach dydaktycznych. Na zajęciach student poznaje angielskie słownictwo z zakresu turystyki. Poznaje także słownictwo angielskie typowe dla praktycznych aspektów turystyki. Student uczy się wykorzystywać źródła naukowe w języku angielskim, dyskutować w języku angielskim na specjalistyczne tematy z zakresu turystyki.

Na zajęciach wystąpienia będą mieli zaproszeni goście (naukowcy z zagranicznych ośrodków naukowych), z którymi później będzie przeprowadzona dyskusja. Studenci otrzymają wcześniej artykuły, którymi autorami są zaproszeni goście. W roku akademickim 2023/2024 zaproszonymi będą:

- prof. Najid Ahmad (Hunan University of Science and Technology, Xiangtan, China): "The role of innovation and tourism in sustainability: why is environment-friendly tourism necessary for entrepreneurship?"

- dr Phuong Le (Duy Tan University z Danang z Wietnamu): "A shift in customer expectation and its impact on HRD in tourism".

- prof. Ann Ashton (University of NIDA, Bangkok, Thailand): Wellness, slow food, yoga and Community-Based Based Tourism.

- prof. Yaną Wengel (Hainan University, China): National parks in China and human (tourist) - environmental conflicts.

- prof. Claudio Milano (University of Barcelona): Tourism and Mobility Justice.

+ inne

-