Międzynarodowe stosunki wojskowe

Studenci podczas pierwszych zajęć otrzymują wytyczne (do zapoznania się) do każdego tematu, w których wyszczególnione zostały zagadnienia oraz podpunkty do zagadnień w formie haseł i pytań. Studenci po zapoznaniu się z tematyką, przygotowują się do poszczególnych zagadnień (patrz: wytyczne pkt. B, do przygotowania oraz pkt. C: zadania), z wykorzystaniem bibliografii tradycyjnej (podana w załączniku do pierwszego tematu), netografii i efektów własnych poszukiwań w internecie oraz mają do dyspozycji przekazane w formie elektronicznej artykuły („bibliografia SOS” do szybkiego poznania problematyki), przyporządkowane numerycznie (od 1 do 8) do poszczególnych tematów. Podczas zajęć każde z zagadnień poprzedza krótkie wprowadzenie (wystąpienie / referat bądź prezentacja w ppt; indywidualne lub dwuosobowe). Starosta grupy monitoruje podział zadań w grupie. Studenci analizują prezentowaną treść wystąpienia, zgłaszają swoje spostrzeżenia, rozwiązują problemy, wyciągają wnioski oraz biorą udział w ocenie wystąpienia prelegenta/ów. Prowadzący moderuje dyskusję w grupie na określone zagadnienia. W przypadku braku zaangażowania zespołowego, studenci kolejne zajęcia rozpoczynają od kolokwium sprawdzającego wiedzę na zadany temat.

KRYTERIA OCENY

Każdy student przygotowuje w trakcie konserwatorium/ćwiczeń co najmniej jedno krótkie wystąpienie indywidualne (5 min), na jedno z zagadnień do każdego tematu (T1-8). Ocena obejmuje indywidualne zaangażowanie studentów (aktywność w konwersacji) oraz jakość wykonania prezentacji/referatu – ocena merytoryczna zadania. Ocena bardzo dobra z aktywności w konserwatorium zwalnia z kolokwium zaliczeniowego.

Wprowadzenie do zajęć. Wojsko i obronność.

Zagadnienia: 1.Wprowadzenie do przedmiotu; organizacja zajęć – prowadzący. 2.Terminologia: państwo, polityka, strategia, strategia wojskowa, doktryna wojenna, sztuka wojenna, sztuka operacyjna, taktyka. 3.Siły zbrojne w państwie. Siły zbrojne a inne formacje mundurowe. Siły zbrojne jako instrument polityki i element struktury państwa. Rola i zadania sił zbrojnych. Armia zawodowa i poborowa – wady i zalety. 4.Struktura i organizacja sił zbrojnych. Kierowanie i dowodzenie w wojsku.

Siły zbrojne i zbrojenia we współczesnym świecie.

Zagadnienia:1.Ewolucja globalnego układu sił od zakończenia II wojny światowej. 2.Liczebność sił zbrojnych wybranych państw, poziom wydatków na zbrojenia i ich wskaźniki w ostatnich dziesięcioleciach (raport SIPRI); offset a przemysł zbrojeniowy. 3.Bazy wojskowe państw poza ich terytorium – w Polsce, Francja, Federacja Rosyjska. 4.Przedstawicielstwa wojskowe (attachaty) – misje dyplomatyczne żołnierzy (dyplomatów) za granicą państwa.

Siły zbrojne w realizacji polityki bezpieczeństwa wybranych państw

Zagadnienia: 1.Czynniki determinujące wielkość sił zbrojnych państwa i ich rozwijane zdolności. 2.Siły zbrojne i polityka bezpieczeństwa Stanów Zjednoczonych - mocarstwa globalnego. 3.Siły zbrojne i polityka bezpieczeństwa Federacji Rosyjskiej – państwa neoimperialnego. 4.Siły zbrojne i polityka bezpieczeństwa Chin – pretendenta do roli mocarstwa. 4.Francuska legia cudzoziemska w polityce zagranicznej państwa – spotkanie z weteranem legii.

Polityka bezpieczeństwa Polski – potencjał, środowisko, cele strategiczne, główne wyzwania.

Zagadnienia: 1. Strategia bezpieczeństwa RP. Siły zbrojne w polityce bezpieczeństwa Polski. 2.Analiza potencjału Sił Zbrojnych RP. 3.Ocena środowiska bezpieczeństwa Polski – najważniejsze zagrożenia; identyfikacja problemu tzw. „przesmyku suwalskiego”. 4.Wyzwania dla bezpieczeństwa Polski (wymiar wewnętrzny i zewnętrzny). 5.Wojna w Ukrainie a bezpieczeństwo Polski – wnioski z tej wojny.

Euroatlantycki obszar bezpieczeństwa.

Zagadnienia: 1. Rozwinięcie pojęć: porozumienie, koalicja, sojusz, system bezpieczeństwa zbiorowego. 2.NATO: geneza, uczestnicy, struktura i specyfika organizacji. 3.UE: Wspólna polityka bezpieczeństwa i obrony (WPBiO) – geneza, rozwój i stan obecny. 4.OBWE (OSCE): regionalny system bezpieczeństwa zbiorowego – zasięg, funkcje, aktywność

Siły zbrojne w stanie pokoju, kryzysu i wojny.

Zagadnienia: 1.Rozwinięcie pojęć: stan bezpieczeństwa, kryzys, spór, konflikt zbrojny, wojna. 2.Metody prowadzenia wojen i zakazane środki walki (MPHKZ, konwencje). 3.Siły zbrojne w rozwiązywaniu sytuacji kryzysowych (przykład, sposób działania, efekt). 4.Charakterystyka współczesnych konfliktów zbrojnych – strony (uczestnicy), podmiot niepaństwowy; armie prywatne; działania „pod fałszywą flagą”. 5.Studium przypadku współczesnego konfliktu zbrojnego: wojna w Ukrainie (2022), wojna Izraela z Hamasem (2023) – znaczenie technologicznej przewagi.

Misje/operacje wojskowe pod flagą ONZ, UE i NATO.

Zagadnienia: 1.Konsekwencje konfliktów zbrojnych i wojen. 2.Misje/operacje pokojowe - idea i klasyfikacja. Przegląd ilościowy. 3.Udział Wojska Polskiego w misjach/operacjach pokojowych. 4. Rola i zadania pododdziałów/grup wsparcia CIMIC. 5.Studium przypadku wybranych misji: UNDOF, IFOR. 6.System Wykorzystania Doświadczeń w SZ RP.

Współczesne wyzwania i dylematy w sferze obronności.

Zagadnienia: 1.Wojna hybrydowa – koncepcja, studium przypadku (Krym 2014). 2.Bojowe środki bezpilotowe/bezzałogowe (UAV’s, pojazdy) – wyzwania i dylematy. 3.Militarne zastosowanie sztucznej inteligencji (artificial intelligence – AI) – zarys problematyki, przykłady i dylematy moralno-prawne. 4.Cyberprzestrzeń jako czwarty wymiar konfrontacji zbrojnej. 5.Wynalazki i nowe technologie w dziedzinie militarnej a postęp cywilizacyjny.

Proszę zapoznać się z przekazanymi a-mailem wytycznymi do konwersatorium i literaturą.

Opisywanie przesyłanych prac w wersji elektronicznej: nazwisko imię_ Grupa_ Temat od 1 do 8 (np. Kowalski B_G1_T2).

Dlaczego tak opisujemy? W podany sposób opisane prace będą pogrupowane w folderze (patrz: TEAMS_ Grupa_ Międzynarodowe stosunki wojskowe_ niestacjonarne_ Pliki_„ Prace studentów”), w kolejności alfabetycznej zgodnej z listą imienną Grupy.

KONSULTACJE: TEAMS_ czat

kod dostępu: przekazano podczas zajęć