Fakultet 1- Środowisko lokalne w procesie edukacyjnym dzieci w wieku przedszkolnym

Ocenę końcową z modułu ustala się na podstawie średniej arytmetycznej. (oceny: 5; 4,5; 4; 3,5 ;3 ,2).

1. Ocena obejmuje projekt edukacyjny wraz z teoretycznym opisem i przedstawienie go na forum grupy ćwiczeniowej. Projekt może mieć formę prezentacji multimedialnej, opracowanie indywidualnie lub w parach.

2. Aktywność oraz frekwencja na zajęciach - znajomość i umiejętność odwołania się podstawowej literatury przedmiotu w podejmowanych dyskusjach merytorycznych.

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące opanowania przez studenta wiedzy i umiejętności określania szans dla rozwoju placówki przedszkolnej. Student zapoznaje się z możliwością przygotowania i zorganizowania promocji wybranego przedszkola, integracja placówki przedszkola ze środowiskiem lokalnym, promowanie osiągnięć placówki; jej wychowanków i nauczycieli, pozyskiwanie środków finansowych, partnerów do projektów edukacyjnych, stymulowanie rozwoju psychospołecznego dzieci, włączanie rodziców w życie poszczególnych grup wiekowych funkcjonujących w placówce. Nabywanie umiejętności diagnozowania środowiska lokalnego przez pryzmat możliwości współpracy na rzecz placówki i środowiska lokalnego.

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące:

Specyfika placówki i środowiska lokalnego

Szanse dla rozwoju placówki przedszkola.

Formy i możliwości promocji placówki, promowanie osiągnięć placówki; jej wychowanków i nauczycieli.

Integracja przedszkola ze środowiskiem lokalnym.

Metody pozyskiwanie środków finansowych, partnerów do projektów edukacyjnych.

Umiejętności diagnozowania środowiska lokalnego przez pryzmat możliwości współpracy na rzecz placówki przedszkolnej i środowiska lokalnego.

Brak