Fakultet 2- Tutoring jako forma edukacji spersonalizowanej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	W3-PE-EWP1-N2-FA5
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Fakultet 2- Tutoring jako forma edukacji spersonalizowanej
Jednostka:	Wydział Nauk Społecznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	(brak danych)
Poziom przedmiotu:	podstawowy

Okres:	2022-02-21 - 2022-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT SO C
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 10 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Magdalena Christ
Prowadzący grup:	Magdalena Christ
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie z modułu Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Sposób ustalania oceny końcowej:	Na ocenę modułu składa się aktywy udział w zajęciach, projekt spotkań tworzony w odniesieniu do bohaterów książki "Wielka księga supermocy" (S. Isern, R. Bonilla) – analiza indywidualnych przypadków
Pełny opis:	„Tutoring to metoda indywidualnej opieki nad podopiecznym, oparta na relacji mistrz–uczeń, która, dzięki integralnemu spojrzeniu na rozwój człowieka, stara się o pełny rozwój jego potencjału” /Piotr Czekierda, Bartosz Fingas, Marcin Szala, Tutoring. Teoria, praktyka, studia przypadków, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2015/ Celem zając jest zapoznanie studentów, poprzez ich aktywne działania (w duchu konstruktywizmu) z podstawami tutoringu jako drogi do edukacji spersonalizowanej.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.