Metodyka pracy projektowej - warsztat specjalizacyjny HR-4: Metodyka tworzenia projektów wzmacniających kapitał społeczny

Metody i kryteria oceniania:

1. Sprawdzian - przygotowanie prezentacji przygotowanego w grupach projektu.

Przygotowanie prezentacji przygotowanego wniosku projektowego w grupach projektowych na jeden z podanych przez prowadzącego zajęcia obszarów problemowych.

Kryteria oceny:

• projekt powinien być oryginalnym i twórczym wytworem członków grupy projektowej (począwszy od koncepcji, poprzez obszar wsparcia i wybrane działania)

• prezentacja powinna przedstawiona w intersującej formie

• prezentacja powinna być przedstawiona we fragmentach przez wszystkich członków grupy projektowej

Prowadzący dopuszcza możliwość zaliczenia sprawdzianu w formie zdalnej, jeżeli członkowie danego zespołu zgłoszą specjalne potrzeby, które uniemożliwiają zaliczenie sprawdzianu w formule face-to-face.

Materiały w formie prezentacji, dokumentów możliwych do edycji zostaną udostępnione osobom studiującym przed pierwszymi zajęciami.

2. Aktywność własna – aktywność na zajęciach.

Aktywny, twórczy udział w dyskusji podczas seminarium w zakresie tematyki odnoszącej się tworzenia projektów.

3. Aktywność własna – obecność na zajęciach

Powyżej 90% obecności – ocena 5 (2 nieobecności)

Od 80% do 89% obecności – ocena 4,5

Od 70% do 79% obecności – ocena 4

Od 60% do 69% obecności – ocena 3,5

Od 50% do 59% obecności – ocena 3

W czasie zajęć osoby studiujące zapoznają się z metodyką tworzenia projektów wzmacniających kapitał społecznych.

Osoby studiujące zdobędą widzę: czym jest projekt, jak zaplanować i stworzyć dobry projekt, czyli taki który jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy i jego efektem jest zmiana. Uczestnicy warsztatu zdobędą wiedzę, jakie obszary wsparcia są możliwe do realizacji dzięki pozyskaniu funduszy na realizację projektów.

Zajęcia są prowadzone zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego w edukacji.