Moduł przedmiotów specjalizacyjnych A - Metoda sprzężonych klasterów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	W4-CH-S2-2-MSK
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Moduł przedmiotów specjalizacyjnych A - Metoda sprzężonych klasterów
Jednostka:	Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Przedmiot: Metoda sprzężonych klasterów Kierunek: CHEMIA Specjalność: Chemia Podstawowa, Chemia Środowiska, Chemia Informatyczna, Chemia Leków Studia II stopnia, stacjonarne Moduł: przedmiotów specjalizacyjnych Zajęcia: wykład, konwersatorium
Pełny opis:	1. Rozwinięcie funkcji falowej na konfiguracje wzbudzone. Tworzenie i klasyfikacja konfiguracji. (1 godzina) 2. Wykładnicze rozwinięcie funkcji falowej. Amplitudy klasterowe. (1 godzina) 3. Równania na energię i amplitudy klasterowe. (2 godziny) 4. Diagramatyczny obraz operatora dwuelektronowego i amplitudy klasterowe. (2 godziny) 5. Zasady konstruowania równań na energię i amplitudy w ujęciu diagramatycznym. (3 godziny) 6. Stosowane modele w metodzie CC i ich zapis diagramatyczny. (3 godziny) 7. Modele przybliżone: warianty nieiteracyjne – metoda CCSD(T). (2 godziny) 8. Wymiarowa ekstensywność wariantów metody CC. (1 godzina) Konwersatorium: 1. równań na amplitudy klasterowe w różnych modelach CC. (2 godziny) 2. Wyprowadzanie Generowanie równań w formaliźmie diagramatycznym. (2 godziny) 3. Generowanie wkładów do hamiltonianu transformowanego. (2 godziny) 4. Kwaziliniowa forma równań CC. (1,5 godziny)
Literatura:	1. L. Piela, Idee Chemii Kwantowej, PWN, Warszawa, 2005 2.R.J.Bartlett, M. Musiał, Rev. Mod. Phys., 79, 291 (2007) 3.J.Shavitt, R.J.Bartlett, Many Body Methods in Chemistry and Physics: Many Body Pertubation Theory and Coupled Cluster Methods. Cambridge Press: Cambridge, England, 2009
Efekty uczenia się:	posiada zaawansowaną wiedzę z takich działów chemii, jak: chemia analityczna, fizyczna, teoretyczna i nieorganiczna oraz w dziedzinie wybranej przez siebie specjalizacji zna wybrane zaawansowane techniki obliczeniowe stosowane do rozwiązywania typowych problemów z zakresu chemii potrafi wnioskować na podstawie danych literaturowych oraz odnosić się do tych danych krytycznie przygotowuje prace pisemne z dziedziny chemii, które zawierają cel, metodologię badań, wyniki i ich znaczenie w kontekście badań o podobnej tematyce potrafi przedstawić w mowie i piśmie wyniki badań własnych lub cudzych wykazuje umiejętność asocjacji wiedzy z różnych gałęzi chemii i nauk pokrewnych, i potrafi wytłumaczyć określone problemy z dziedziny biologii, ochrony środowiska, farmacji, czy medycyny
Metody i kryteria oceniania:	Średnia ważona ocen z egzaminu(80%) i z konwersatorium(20%) Skala ocen: 0 – 49 % punktów z kolokwiów – 2.0 50 - 59 % punktów z kolokwiów – 3.0 60 - 69% punktów z kolokwiów – 3.5 70 - 79% punktów z kolokwiów – 4.0 80 - 89% punktów z kolokwiów – 4.5 90 - 100% punktów z kolokwiów – 5.0

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.