Prawo dowodowe w procesie karnym

Jeżeli student uzyska ocenę pozytywną w I terminie ocena ta stanowi ocenę końcową modułu (OKM).

2. Jeżeli student uzyska ocenę niedostateczną w I terminie to ocena końcowa modułu (OKM) stanowi średnią arytmetyczną ocen uzyskanych przez studenta w I i II terminie.

Celem wykładu jest zapoznanie studentów z ogółem regulacji dotyczących rekonstruowania zdarzenia, w związku z którym toczy się proces karny. Po zakończeniu jednosemestralnego kursu studenci powinni dysponować wiedzą dotyczącą pojęcia i rodzajów dowodu. Znane powinny być im także wszelkie ograniczenia związane z wprowadzaniem do procesu, przeprowadzaniem i wykorzystaniem dowodów, tj. zakazy dowodzenia oznaczonej tezy dowodowej oraz dowodzenia za pomocą określonego dowodu, zakazy stosowania niedopuszczalnych metod dowodzenia oraz zakazy wykorzystania dowodów). Studenci zostaną także zapoznani z zagadnieniami dotyczącymi dowodów bezpośrednio i pośrednio nielegalnych, tzw. owoców z zatrutego drzewa. Z zajęć studenci powinni wynieść też umiejętność rozróżniania poszczególnych etapów procesu dowodzenia i, tj. etapu poszukiwania dowodów, ich wprowadzania w obręb procesu karnego, przeprowadzania dowodów oraz ich oceny oraz etapu dokonywania ustaleń faktycznych. Studentom powinny także stać się znane wszelkie regulacje dotyczące poszczególnych źródeł dowodowych. Po zakończeniu cyklu zajęć student powinien również dysponować wiedzą odnoszącą się do przesłuchania osobowych źródeł dowodowych, a więc znać poszczególne etapy i zasady przesłuchiwania oskarżonego i świadka, a także charakterystykę i zasady rządzące przesłuchaniami odbiegającymi od przebiegu modelowego (przesłuchanie pokrzywdzonego i świadka, który w chwili przesłuchania nie ukończył 15 lat, przesłuchanie dorosłego pokrzywdzonego przestępstwami przeciwko wolności seksualnej, przesłuchanie świadka anonimowego, przesłuchanie świadka koronnego, konfrontacja, okazanie oraz rekognicja).