Prawo konstytucyjne

Zgodnie z Uchwałą Nr 87/2015 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie ocen końcowych modułów dla przedmiotów dwusemestralnych prowadzonych z wykorzystaniem dwóch form kształcenia (ćwiczenia + wykład)

Patrz: załącznik do powyższej uchwały, pkt. 3 (s. 3-6). Uchwałę wraz z załącznikiem można znaleźć pod adresem: http://www.wpia.us.edu.pl/attachments/article/618/Uchwa%C5%82a%20z%20dnia%2026%20maja%202015%20r.%20w%20sprawie%20ocen%20ko%C5%84cowych%20modu%C5%82%C3%B3w.doc

Zadaniem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych związanych z dziedziną nauki, jaką jest prawo konstytucyjne. Chodzi o szeroko rozumianą dziedzinę funkcjonowania władzy państwowej (ustrój państwa). Moduł koncentruje się na założeniach i konstrukcji rozwiązań ustrojowych obowiązujących w Polsce, pokazuje je jednak na szerokim tle prawno-porównawczym (uwzględnia prezentację rozwiązania typowych dla krajów członkowskich UE oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki). Uzyskana wiedza ma umożliwić zrozumienie roli konstytucji w ramach określenia porządku państwowego, w tym jej wpływu na procesy polityczne oraz pozycję jednostki w państwie. Nabyte umiejętności powinny pozwolić studentowi wykorzystywać instrumenty z zakresu prawa konstytucyjnego w działalności zawodowej (prawniczej). Zakładane kompetencje społeczne modułu mają pozwolić studentowi na samodzielną analizę wydarzeń, zjawisk i sytuacji społecznych powiązanych z działaniem tzw. domeny publicznej.

Zgodnie z Uchwałą Nr 87/2015 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie ocen końcowych modułów dla przedmiotów dwusemestralnych prowadzonych z wykorzystaniem dwóch form kształcenia (ćwiczenia + wykład)

Patrz: załącznik do powyższej uchwały, pkt. 3 (s. 3-6). Uchwałę wraz z załącznikiem można znaleźć pod adresem: http://www.wpia.us.edu.pl/attachments/article/618/Uchwa%C5%82a%20z%20dnia%2026%20maja%202015%20r.%20w%20sprawie%20ocen%20ko%C5%84cowych%20modu%C5%82%C3%B3w.doc

Zadaniem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych związanych z dziedziną nauki, jaką jest prawo konstytucyjne. Chodzi o szeroko rozumianą dziedzinę funkcjonowania władzy państwowej (ustrój państwa). Moduł koncentruje się na założeniach i konstrukcji rozwiązań ustrojowych obowiązujących w Polsce, pokazuje je jednak na szerokim tle prawno-porównawczym (uwzględnia prezentację rozwiązania typowych dla krajów członkowskich UE oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki). Uzyskana wiedza ma umożliwić zrozumienie roli konstytucji w ramach określenia porządku państwowego, w tym jej wpływu na procesy polityczne oraz pozycję jednostki w państwie. Nabyte umiejętności powinny pozwolić studentowi wykorzystywać instrumenty z zakresu prawa konstytucyjnego w działalności zawodowej (prawniczej). Zakładane kompetencje społeczne modułu mają pozwolić studentowi na samodzielną analizę wydarzeń, zjawisk i sytuacji społecznych powiązanych z działaniem tzw. domeny publicznej.

Zgodnie z Uchwałą Nr 87/2015 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie ocen końcowych modułów dla przedmiotów dwusemestralnych prowadzonych z wykorzystaniem dwóch form kształcenia (ćwiczenia + wykład)

Patrz: załącznik do powyższej uchwały, pkt. 3 (s. 3-6). Uchwałę wraz z załącznikiem można znaleźć pod adresem: https://us.edu.pl/wydzial/wpia/wp-content/uploads/sites/19/Akty-prawa-wewnetrznego/Uchwala-z-dnia-26-maja-2015-r.-w-sprawie-ocen-koncowych-modulow.pdf

Zadaniem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych związanych z dziedziną nauki, jaką jest prawo konstytucyjne. Chodzi o szeroko rozumianą dziedzinę funkcjonowania władzy państwowej (ustrój państwa). Moduł koncentruje się na założeniach i konstrukcji rozwiązań ustrojowych obowiązujących w Polsce, pokazuje je jednak na szerokim tle prawno-porównawczym (uwzględnia prezentację rozwiązania typowych dla krajów członkowskich UE oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki). Uzyskana wiedza ma umożliwić zrozumienie roli konstytucji w ramach określenia porządku państwowego, w tym jej wpływu na procesy polityczne oraz pozycję jednostki w państwie. Nabyte umiejętności powinny pozwolić studentowi wykorzystywać instrumenty z zakresu prawa konstytucyjnego w działalności zawodowej (prawniczej). Zakładane kompetencje społeczne modułu mają pozwolić studentowi na samodzielną analizę wydarzeń, zjawisk i sytuacji społecznych powiązanych z działaniem tzw. domeny publicznej.

Zgodnie z Uchwałą Nr 87/2015 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie ocen końcowych modułów dla przedmiotów dwusemestralnych prowadzonych z wykorzystaniem dwóch form kształcenia (ćwiczenia + wykład)

Patrz: załącznik do powyższej uchwały, pkt. 3 (s. 3-6). Uchwałę wraz z załącznikiem można znaleźć pod adresem: https://us.edu.pl/wydzial/wpia/wp-content/uploads/sites/19/Akty-prawa-wewnetrznego/Uchwala-z-dnia-26-maja-2015-r.-w-sprawie-ocen-koncowych-modulow.pdf

Zadaniem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych związanych z dziedziną nauki, jaką jest prawo konstytucyjne. Chodzi o szeroko rozumianą dziedzinę funkcjonowania władzy państwowej (ustrój państwa). Moduł koncentruje się na założeniach i konstrukcji rozwiązań ustrojowych obowiązujących w Polsce, pokazuje je jednak na szerokim tle prawno-porównawczym (uwzględnia prezentację rozwiązania typowych dla krajów członkowskich UE oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki). Uzyskana wiedza ma umożliwić zrozumienie roli konstytucji w ramach określenia porządku państwowego, w tym jej wpływu na procesy polityczne oraz pozycję jednostki w państwie. Nabyte umiejętności powinny pozwolić studentowi wykorzystywać instrumenty z zakresu prawa konstytucyjnego w działalności zawodowej (prawniczej). Zakładane kompetencje społeczne modułu mają pozwolić studentowi na samodzielną analizę wydarzeń, zjawisk i sytuacji społecznych powiązanych z działaniem tzw. domeny publicznej.