Współczene nurty w edukacji kulturalnej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | W6-EK-S2-WNEK | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Współczene nurty w edukacji kulturalnej | ||
| Jednostka: | Wydział Sztuki i Nauk o Edukacji | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
4.00  |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
||
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Dorota Sieroń | |
| Prowadzący grup: | Dorota Sieroń | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin z modułu | |
| Sposób ustalania oceny końcowej: | przygotowany samodzielnie esej jest oceniany jak i staje się podstawą do egzaminu ustnego - problemowej rozmowy odnoszącej się do treści eseju |
|
| Pełny opis: |
Wykład jest prezentacją głównych problemów z zakresu edukacji kulturalnej realizowanej przez instytucje kultury, jednostki oświatowe jak i podejmowanej prze indywidualne osoby. Wskazane zostaną główne tendencje jak i podjęta zostanie wspólna próba wskazania zagrożeń i wyzwań dla edukacji kultury. Treści problemowe analizowane będą w odniesieniu do konkretnych przykładów praktyki kulturowej. | |
| Uwagi: |
Oczekuje się systematycznej pracy oraz samodzielności w ocenie wydarzeń kulturalnych. | |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Dorota Sieroń | |
| Prowadzący grup: | Dorota Sieroń | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin z modułu | |
| Sposób ustalania oceny końcowej: | przygotowany samodzielnie esej jest oceniany jak i staje się podstawą do egzaminu ustnego - problemowej rozmowy odnoszącej się do treści eseju |
|
| Pełny opis: |
Wykład jest prezentacją głównych problemów z zakresu edukacji kulturalnej realizowanej przez instytucje kultury, jednostki oświatowe jak i podejmowanej prze indywidualne osoby. Wskazane zostaną główne tendencje jak i podjęta zostanie wspólna próba wskazania zagrożeń i wyzwań dla edukacji kultury. Treści problemowe analizowane będą w odniesieniu do konkretnych przykładów praktyki kulturowej. | |
| Uwagi: |
Oczekuje się systematycznej pracy oraz samodzielności w ocenie wydarzeń kulturalnych. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.