Botanika

średnio zaawansowany

obowiązkowy

Podstawowa wiedza botaniczna przekazywana w liceum i gimnazjum.

Podstawowe pojęcia z zakresu botaniki. Struktura i funkcja komórki roślinnej, tkanek i organów roślinnych. Różnorodność biologiczna. Zasady nomenklatury botanicznej. Historia botaniki i podstawy tworzenia klasyfikacji roślin. Różnorodność współczesnych grup świata roślin i grzybów.

Moduł Botanika umożliwia studentowi poszerzenie wiedzy z zakresu botaniki, zapoznanie się z zasadami nomenklatury botanicznej oraz metodami stosowanymi w taksonomii. Zapewni on także poznanie różnorodności roślin i grzybów ze szczególnym uwzględnieniem gatunków zagrożonych. Zdobyta wiedza i umiejętności przyczynią się do zrozumienia miejsca roślin i grzybów w drzewie filogenetycznym żywych organizmów. Moduł przekazuje wiedzę z zakresu struktury i funkcji komórki roślinnej. Student uczy się klasyfikować i rozpoznawać tkanki roślinne. Zaznajamia się z budową morfologiczną i anatomiczną organów roślinnych i umie ją powiązać z przystosowaniem roślin do różnych środowisk naturalnych (formy ekologiczne) . Nabywa umiejętność wykonywania preparatów mikroskopowych oraz analizy mikroskopowej.

Podstawowa:

Rostański K. 2003. Wykłady z Botaniki Systematycznej. Skrypt UŚ (wyd. III).

Szweykowska A., Szweykowski J. 2005. Botanika: tom 1 Morfologia i tom 2 Systematyka. PWN.

Uzupełniająca:

Mirek Z., Piękoś-Mirek H., Zając A., Zając M. 2002. Flowering plants and pteridophytes of Poland. A checklist. (Krytyczna lista roślin naczyniowych Polski). W. Szafer Institute of Botany, Polish Academy of Sciences. Kraków.

Mowszowicz J. 1986. Zarys systematyki roślin. PWN.

Podbielkowski Z. 1982. Rozmnażanie się roślin. WSiP.

Woźny A. , Michejda J., Ratajczak L. (red.) 2000. Podstawy biologii komórki roślinnej. Wydawnictwo Naukowe UAM Poznań.

Szafer W., Kulczyński S., Pawłowski B. 1986. Rośliny polskie. PWN.

Urbisz A., Urbisz Al. 2004. Rośliny zielne i krzewinki Polski – rośliny pospolite, częste. Wydawnictwo „Kubajak”.

Definiuje i wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu botaniki.

Posiada wiedzę dotyczącą struktury oraz funkcjonowania komórek, tkanek i organów roślinnych. Opisuje anatomiczne przystosowania roślin do różnych środowisk naturalnych.

Stosuje i wyjaśnia zasady nomenklatury botanicznej i opisuje podstawowe metody badawcze stosowane w taksonomii roślin i grzybów.

Wymienia i opisuje najważniejsze wydarzenia w historii botaniki.

Wyjaśnia i dyskutuje miejsce roślin i grzybów w drzewie filogenetycznym żywych organizmów.

Wymienia i opisuje główne grupy systematyczne roślin i grzybów.

Rozpoznaje przynależność gatunków do określonej grupy systematycznej.

Wymienia i rozpoznaje taksony szczególnie zagrożone wymagające ochrony.

Stosuje podstawowe techniki preparatyki mikroskopowej i posługuje się mikroskopem świetlnym.

Wykład w postaci prezentacji multimedialnej, z wykorzystaniem zasobów Internetu.

Przegląd przedstawicieli różnych grup systematycznych roślin i grzybów. Wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji , analiza wyników, wykonywanie dokumentacji botanicznej.