Gleboznawstwo

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	01-OS-S1-1OS-20
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Gleboznawstwo
Jednostka:	Wydział Biologii i Ochrony Środowiska
Grupy:	Przedmioty obowiązkowe - 2 sem. ochrony środowiska /stacj. I stopnia/
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowy
Skrócony opis:	Wstęp do gleboznawstwa ma na celu: - poznanie czynników i procesów glebotwórczych, - poznanie klasyfikacji gleb, - opanowanie umiejętności opisu profilu glebowego i rozpoznawania typów gleb oraz ich elementów składowych.
Pełny opis:	Planuje się realizację następujących treści programowych: Pozycja gleby w ekosystemie. Czynniki glebotwórcze. Trójfazowy układ gleby, charakterystyka fazy stałej, wody i powietrza w glebie. Wymiana międzyfazowa i sorpcja. Główne procesy glebotwórcze i podstawowe profile glebowe. Poziomy genetyczne i diagnostyczne gleb. Klasyfikacje gleb. Geograficzne zróżnicowanie pokrywy glebowej. Degradacja i erozja gleb.
Literatura:	1. Bednarek R., Dziadowiec H., Pokojska U., Prusinkiewicz Z., 2004: Badania ekologiczno-gleboznawcze. PWN, Warszawa. 2. Bednarek R., Prusinkiewicz Z., 1997: Geografia gleb. PWN, Warszawa. 3. Dobrzański B. i in., 1987: Badanie gleb w laboratorium i w polu. UMCS, Lublin. 4. Kuźnicki F., Białousz S., Skłodowski P., 1979: Podstawy gleboznawstwa z elementami kartografii i ochrony gleb. PWN, Warszawa. 5. Mocek A., Drzymała S, Maszner P., 1997: Geneza, analiza i klasyfikacja gleb. Wyd. AR, Poznań. 6. Uziak S., Klimowicz Z., 2002: Elementy geografii gleb i gleboznawstwa. Wyd. UMCS, Lublin. 7. Zawadzki S. [red.], 1999: Gleboznawstwo. PWRiL, Warszawa.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu kursu student powinien opanować wiedzę z zakresu podstaw gleboznawstwa oraz mieć świadomość jak unikalnym i ważnym dla ludzkości tworem jest gleba. Student powinien rozumieć przebieg procesów glebotwórczych, znać rolę czynników glebotwórczych, umieć prawidłowo opisać profil glebowy, rozumieć miejsce gleby w ekosystemie, znać występujące w Polsce typy gleb i ich rozmieszczenie, znać fizyczne i chemiczne metody badań właściwości gleby.
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin pisemny w formie testu wyboru. Czas przewidziany na wypełnienie zestawu - 45 minut. Na ocenę dostateczną konieczne jest uzyskanie co najmniej 51% ogólnej liczby punktów z testu egzaminacyjnego.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.