Historia Polski i historia powszechna

obowiązkowy

Wiedza z przedmiotów humanistycznych z zakresu szkoły średniej.

W ramach modułu studenci poznają w sposób systematyczny i uporządkowany historię polski, od jej pradziejów – mitycznej historii polski – po czasy współczesne, a także historię powszechną. Ujęcie historyczno-problemowe pozwala rozszerzyć nabyte w szkole średniej informacje, ale i poznać nowe konteksty, a także znaczenia najistotniejszych wydarzeń oraz osób z nimi związanych. Szczególny nacisk położony jest na powiązanie wydarzeń związanych z szeroko rozumianą książką, biblioteką i informacją z dziejami Polski i świata. Moduł jest więc nie tylko okazją syntetycznego przeglądu dziejów kraju i narodu, świata, ale też możliwością spostrzeżenia w tej problematyce zagadnień kierunkowych.

Student ma wiedzę na temat specyfiki humanistyki w systemie nauk i miejsca w nim problematyki historii polski i historii powszechnej.

Student dysponuje wiedzą o miejscu i znaczeniu historii polski w historii oraz kulturze europejskiej i światowej.

Potrafi więc dokonywać działań z wykorzystaniem nabytej przed kursem wiedzy w połączeniu z nowymi rozszerzającymi

informacjami z zakresu historii.

W oparciu o informacje przekazane podczas wykładu oraz samodzielnej lektury, student zna podstawową metodologię nauk humanistycznych i społecznych mającą zastosowanie w bibliologii.

Student umie posłużyć się zdobytą wiedzą z zakresu historii, w zestawieniu z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi. Umie ponadto spostrzec nierozerwalny związek historii z innymi naukami i to w jaki sposób dziedzina ta ma wpływ na rozwój nauki na przestrzeni dziejów.

Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kultury Europy i Polski oraz kontekstów związanych z przenikającymi się procesami historycznymi innych kręgów kulturowych.