Drukuj sylabusGramatyka opisowa języka francuskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej IV
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 02-FL-FT-S1-GOFHK-4 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Gramatyka opisowa języka francuskiego z elementami gramatyki historycznej i kontrastywnej IV |
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | francuski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Skrócony opis: |
Aktualizacja, operacje syntaktyczne wykorzystywane w procesie aktualizacji Struktura temat-remat vs struktura predykat-argument. Negacja, zasięg negacji. |
| Pełny opis: |
- przypomnienie podstawowych pojęć i założeń gramatyki o podstawach semantycznych S Karolaka - omówienie różnych operacji składniowych wykorzystywanych w procesie aktualizacji - analiza funkcji zaimka zwrotnego - analiza funkcji zdań względnych - omówienie pojęć tematu i rematu zdania - wskazywanie tematu w proponowanych przykładach - test negacji - zasięg negacji |
| Literatura: |
Dubois J.(réd.), 1996, Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, Paris, Larousse. Bogacki K., Karolak S., 1991, Fondements d’une grammaire à base sémantique, Lingua e Stile, XXV, 3. Bogacki K., Karolak S., 1992, Założenia gramatyki o podstawach semantycznych, Język a kultura, 8. Karolak S., 1984, Gramatyka współczesnego języka polskiego : Składnia (red. Z. Topolińska), PWN, Warszawa. Karolak S., 2007, Składnia francuska o podstawach semantycznych, Collegium Columbinum, Kraków. Polański K. (red.), 1995, Encyklopedia Językoznawstwa Ogólnego, Ossolineum |
| Efekty uczenia się: |
student potrafi omówić proces aktualizacji struktury predykatowi-argumentowej student identyfikuje różne operacje syntaktyczne student potrafi określić funkcję zaimka zwrotnego student potrafi określić jaką funkcję pełni zdanie względne student potrafi pokazać zależności między strukturą temat-remat a strukturą predykat-argument student potrafi zidentyfikować temat zdania student potrafi określić jaki jest zasięg negacji |
| Metody i kryteria oceniania: |
obecność i aktywne uczestnictwo w zajęciach, pozytywne zaliczenie prac kontrolnych – ćwiczenia ocena pozytywna z egzaminu – wykład |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
 
PN WT ŚR CZ W
C
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Perz | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Perz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | pozytywne zaliczenie prac kontrolnych – ćwiczenia ocena pozytywna z egzaminu – wykład |
|
| Skrócony opis: |
Aktualizacja, operacje syntaktyczne wykorzystywane w procesie aktualizacji Struktura temat-remat vs struktura predykat-argument. Negacja, zasięg negacji. |
|
| Pełny opis: |
Tematyka zajęć skupia się wokół zagadnień i terminów z gramatyki o podstawach semantycznych: - proces aktualizacji - pojęcia tematu i rematu - pojęcie anafory |
|
| Literatura: |
Dubois J.(réd.), 1996, Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, Paris, Larousse. Bogacki K., Karolak S., 1991, Fondements d’une grammaire à base sémantique, Lingua e Stile, XXV, 3. Bogacki K., Karolak S., 1992, Założenia gramatyki o podstawach semantycznych, Język a kultura, 8. Karolak S., 1984, Gramatyka współczesnego języka polskiego : Składnia (red. Z. Topolińska), PWN, Warszawa. Karolak S., 2007, Składnia francuska o podstawach semantycznych, Collegium Columbinum, Kraków. Polański K. (red.), 1995, Encyklopedia Językoznawstwa Ogólnego, Ossolineum |
|
| Uwagi: |
-- |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.
