Komunikowanie się w organizacji

Celem przedmiotu jest wskazanie podstawowych różnic między zasadami komunikowania się w różnych sytuacjach i różnego rodzaju grupach i instytucjach.

Praktyczną konsekwencją jest wykształcenie u studentów kompetencji skutecznego komunikowania się w organizacjach formalnych i grupach nieformalnych.

Celem przedmiotu jest wskazanie podstawowych różnic między zasadami komunikowania się w różnych sytuacjach i różnego rodzaju grupach i instytucjach. Praktyczną konsekwencją jest wykształcenie u studentów kompetencji skutecznego komunikowania się w organizacjach formalnych i grupach nieformalnych.

Egzamin:

Przygotowanie własne studenta obejmuje studiowanie zalecanej literatury, przygotowanie do egzaminu oraz opracowanie systemu komunikowania się w wybranym rodzaju organizacji.

Ćwiczenia:

Praca własna studenta obejmuje zapoznanie się z obowiązkową literaturą przedmiotu. Ponadto student powinien regularnie przygotowywać się do tematyki poruszanej na ćwiczeniach, brać aktywny udział w proponowanych przez prowadzących formach doskonalenia umiejętności praktycznych. Praca własna studenta obejmuje również przygotowanie modelu komunikacji w wybranej przez siebie rodzaju organizacji i zaprezentowaniu go na zajęciach.

Celem przedmiotu jest wskazanie podstawowych różnic między zasadami komunikowania się w różnych sytuacjach i różnego rodzaju grupach i instytucjach. Praktyczną konsekwencją jest wykształcenie u studentów kompetencji skutecznego komunikowania się w organizacjach formalnych i grupach nieformalnych.

Egzamin:

Przygotowanie własne studenta obejmuje studiowanie zalecanej literatury, przygotowanie do egzaminu.

Ćwiczenia:

Praca własna studenta obejmuje zapoznanie się z obowiązkową literaturą przedmiotu. Ponadto student powinien regularnie przygotowywać się do tematyki poruszanej na ćwiczeniach, brać aktywny udział w proponowanych przez prowadzących formach doskonalenia umiejętności praktycznych. Praca własna studenta obejmuje również przygotowanie modelu komunikacji w wybranej przez siebie rodzaju organizacji i zaprezentowaniu go na zajęciach.

Tematy prezentacji muszą być uzgadniane z prowadzącym.

Celem przedmiotu jest wskazanie podstawowych różnic między zasadami komunikowania się w różnych sytuacjach i różnego rodzaju grupach i instytucjach. Praktyczną konsekwencją jest wykształcenie u studentów kompetencji skutecznego komunikowania się w organizacjach formalnych i grupach nieformalnych.

Egzamin:

Przygotowanie własne studenta obejmuje studiowanie zalecanej literatury, przygotowanie do egzaminu.

Ćwiczenia:

Praca własna studenta obejmuje zapoznanie się z obowiązkową literaturą przedmiotu. Ponadto student powinien regularnie przygotowywać się do tematyki poruszanej na ćwiczeniach, brać aktywny udział w proponowanych przez prowadzących formach doskonalenia umiejętności praktycznych. Praca własna studenta obejmuje również przygotowanie modelu komunikacji w wybranej przez siebie rodzaju organizacji i zaprezentowaniu go na zajęciach.

Celem przedmiotu jest wskazanie podstawowych różnic między zasadami komunikowania się w różnych sytuacjach i różnego rodzaju grupach i instytucjach. Praktyczną konsekwencją jest wykształcenie u studentów kompetencji skutecznego komunikowania się w organizacjach formalnych i grupach nieformalnych.

Egzamin:

Przygotowanie własne studenta obejmuje studiowanie zalecanej literatury, przygotowanie do egzaminu.

Ćwiczenia:

Praca własna studenta obejmuje zapoznanie się z obowiązkową literaturą przedmiotu. Ponadto student powinien regularnie przygotowywać się do tematyki poruszanej na ćwiczeniach, brać aktywny udział w proponowanych przez prowadzących formach doskonalenia umiejętności praktycznych.