Komunikowanie kryzysowe
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 05-DP-S1-KK14 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Komunikowanie kryzysowe | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk Społecznych | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
1.00  |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2016-10-01 - 2017-02-17 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie lub ocena | |
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Na podstawie projektu - case study komunikacyjnej strategii radzenia sobie z kryzysem wybranej instytucji. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest przybliżenie zasad prawidłowego przygotowania do sytuacji kryzysowej oraz komunikacyjnego reagowania na nią w instytucjach różnego rodzaju. Słuchacze przyswajają wiedzę z zakresu kryzysowego PR, jak również dziedzin pokrewnych, która ma ich oswoić z problemami różnego rodzaju, jak również przygotować do adekwatnej reakcji na sytuację kryzysową w przyszłej działalności zawodowej. | |
| Uwagi: |
Brak uwag. | |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-18 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie lub ocena
Wykład - Zaliczenie lub ocena |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Na podstawie projektu - case study komunikacyjnej strategii radzenia sobie z kryzysem wybranej instytucji. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest przybliżenie zasad prawidłowego przygotowania do sytuacji kryzysowej oraz komunikacyjnego reagowania na nią w instytucjach różnego rodzaju. Słuchacze przyswajają wiedzę z zakresu kryzysowego PR, jak również dziedzin pokrewnych, która ma ich oswoić z problemami różnego rodzaju, jak również przygotować do adekwatnej reakcji na sytuację kryzysową w przyszłej działalności zawodowej. | |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-17 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie lub ocena
Wykład - Zaliczenie lub ocena |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Na podstawie projektu - case study komunikacyjnej strategii radzenia sobie z kryzysem wybranej instytucji. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest przybliżenie zasad prawidłowego przygotowania do sytuacji kryzysowej oraz komunikacyjnego reagowania na nią w instytucjach różnego rodzaju. Słuchacze przyswajają wiedzę z zakresu kryzysowego PR, jak również dziedzin pokrewnych, która ma ich oswoić z problemami różnego rodzaju, jak również przygotować do adekwatnej reakcji na sytuację kryzysową w przyszłej działalności zawodowej. | |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie lub ocena
Wykład - Zaliczenie lub ocena |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Na podstawie projektu - case study komunikacyjnej strategii radzenia sobie z kryzysem wybranej instytucji. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest przybliżenie zasad prawidłowego przygotowania do sytuacji kryzysowej oraz komunikacyjnego reagowania na nią w instytucjach różnego rodzaju. Słuchacze przyswajają wiedzę z zakresu kryzysowego PR, jak również dziedzin pokrewnych, która ma ich oswoić z problemami różnego rodzaju, jak również przygotować do adekwatnej reakcji na sytuację kryzysową w przyszłej działalności zawodowej. | |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Hamera - Pierzchała, Patrycja Szostok-Nowacka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie lub ocena
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Sposób ustalania oceny końcowej: | Na podstawie projektu - case study komunikacyjnej strategii radzenia sobie z kryzysem wybranej instytucji. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest przybliżenie zasad prawidłowego przygotowania do sytuacji kryzysowej oraz komunikacyjnego reagowania na nią w instytucjach różnego rodzaju. Słuchacze przyswajają wiedzę z zakresu kryzysowego PR, jak również dziedzin pokrewnych, która ma ich oswoić z problemami różnego rodzaju, jak również przygotować do adekwatnej reakcji na sytuację kryzysową w przyszłej działalności zawodowej. | |
| Uwagi: |
Wykład może być prowadzony w formie zdalnej. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.