Przedmiot specjalizacyjny SRiKS-6: Kultura organizacyjna a zarzadzanie przedsiębiorstwem

średnia ocen z egzaminu i ćwiczeń, przy czym waga oceny z egzaminu jest większa niż z ćwiczeń, dlatego w przypadku, gdy student z egzaminu otrzyma np. 4,5 a z ćwiczeń ma 5 otrzymuje ocenę końcową modułu 4,5 i odwrotnie gdy z egzaminu otrzyma 5 a z ćwiczeń ma 4,5 OKM będzie 5

EGZAMIN:

1. aby przystąpić do egzaminu trzeba najpierw zaliczyć ćwiczenia, co oznacza, że nie ma wpisu oceny z egzaminu bez wcześniejszej oceny z ćwiczeń.

2. Egzamin ma formę pisemną:

a. są to 2 zdalne testy jednokrotnego wyboru/lub wyboru prawda/fałsz na platformie moodle, chyba że w szczególnych przypadkach zdecyduję inaczej ze względu na indywidualne potrzeby studenta.

b. aby mieć zdany egzamin należy zaliczyć oba testy na co najmniej 41%. Skala ocen testów przedstawia się następująco:

• Do 40% - ocena niedostateczna

• 41-50% - ocena dostateczna

• 51-65% - ocena dostateczna plus

• 66-80% - ocena dobra

• 81-90% - ocena dobra plus

• 91-100% - ocena bardzo dobra

3. Ocena końcowa z egzaminu jest średnią z 2 testów. Ocena z OKM jest średnią z egzaminu z wykładu i ćwiczeń z większa wagą dla oceny egzaminacyjnej

a. Waga oceny z egzaminu jest większa niż z ćwiczeń, dlatego w przypadku, gdy student z egzaminu otrzyma np. 4,5 a z ćwiczeń ma 5 otrzymuje ocenę końcową modułu 4,5 i odwrotnie, gdy z egzaminu otrzyma 5 a z ćwiczeń ma 4,5 OKM będzie 5

4. Egzamin obejmował będzie zagadnienia z wykładu oraz dodatkowe zagadnienia podane w sylabusie obejmujące wybrane treści z wybranych książek

a. na podstawie tych zagadnień sformułowane zostaną pytania testowe. Nie będą to dokładnie tak samo brzmiące pytania - są to ogólne zagadnienia. W trakcie wykładów będę szczególnie podkreślała te wątki, które być może znajdą się w pytaniach testowych

5. Egzamin poprawkowy przebiega na tych samych zasadach, jednak może mieć także formę ustną w formie zdalnej lub bezpośredniej w zależności od rozwoju sytuacji.

6. Wykładowca może najpóźniej miesiąc prze terminem uzgodnić ze studentami dodatkowy termin egzaminu tzw. "zerowego" oraz jego warunki. Taki egzamin jest dobrowolny - ma jednak skutki jak I termin.