Prawo oświatowe i status zawodowy nauczyciela

Zaliczenie na podstawie:

aktywnego udziału w zajęciach wykładowych,

oceny przygotowanej teczki z wybranymi aktami prawnymi (pod uwagę będzie brany właściwy zapis aktu prawnego), oraz

oceny projektu planu rozwoju zawodowego nauczyciela na stopień nauczyciela kontraktowego.

1. Usystematyzowanie podstawowej terminologii prawniczej. Podstawowe pojęcia prawne. Wskazanie źródeł prawa – internetowe bazy aktów prawnych.

2. Zapoznanie z podstawowymi aktami prawa oświatowego: Konwencja o Prawach Dziecka, Konstytucja RP o oświacie i wychowaniu, Ustawa o systemie oświaty, Ustawa – Karta Nauczyciela.

3. Wybrane problemy prawa oświatowego zawarte w aktach prawnych:

• Struktura oświaty

• Obowiązek szkolny, prawo do nauki

• Zarządzanie szkołami i placówkami publicznymi

• Szkoły publiczne i niepubliczne.

• Prawa i obowiązki podmiotów oświaty: ucznia, nauczyciela, dyrektora szkoły wynikające z dokumentów regulujących pracę szkoły.

• Szkoła jako organizacja o organizacja pracy w placówce oświatowej. Model kierowania i zarządzania szkołą - organy szkoły, struktura organizacyjna: dyrektor, rada szkoły, rada pedagogiczna, rada rodziców, samorząd uczniowski.

• Autonomia pracy szkoły: dokumentacja szkolna – pedagogiczna (statut szkoły- ramowy statut szkoły publicznej, arkusze organizacyjne, rozkłady materiału, plany pracy, plan rozwoju szkoły-wizja, misja szkoły, szkolny program wychowawczy, profilaktyczny, szkolny system oceniania, uchwały rady pedagogicznej, dokumentacja edukacyjna uczniów).

• Status nauczyciela - nawiązywanie i rozwiązywanie stosunku pracy, obowiązki zawodowe, ochrona pracy, wynagrodzenie za pracę.

• Awans zawodowy nauczyciela.

Zaliczenie na podstawie:

aktywnego udziału w zajęciach wykładowych,

oceny przygotowanej teczki z wybranymi aktami prawnymi (pod uwagę będzie brany właściwy zapis aktu prawnego), oraz

oceny projektu planu rozwoju zawodowego nauczyciela na stopień nauczyciela kontraktowego/testu