SPZ_M01_Człowiek wobec wyzwań i zagrożeń współczesności

Na ocenę końcową składają się:

1. ocena z pracy semestralnej, na którą składa się:

- ocena adekwatności tematu do treści realizowanych w trakcie zajęć

- stopień atrakcyjności tematyki ze względu na umiejętność dostrzeżenia nowych powiązań pomiędzy zjawiskami

- poziom zaawansowania pracy (kolejno: przegląd badań, koncepcja modelu badawczego, projekt badania, przeprowadzenie badań wraz z interpretacją wyników)

- nowatorstwo w formie opracowania realizowanego tematu (forma referatu/eseju/sprawozdania jako forma podstawowa - dostateczna)

2. ocena sposobu uczestniczenia w zajęciach: zabieranie głosu w dyskusji, przywoływanie przeczytanych treści, dokonywanie bieżących syntez zagadnień, ilustrowanie omawianych fenomenów słownymi/medialnymi przykładami - nagradzane są "plusami" - zebranie 3 "plusów jest równoważne ocenie BDB.

3. ocena poziomu zrealizowania zadań w ramach pracy samodzielnej studenta - sprawdzanie w trakcie kolejnych spotkań

4. ocena poziomu wykonania zlecanych w trakcie zajęć zadań grupowych - osoby będące w jednej grupie mogą uzyskiwać różne oceny ze względu na zaobserwowany przez prowadzącego wkład w ostateczny efekt

5. opcjonalnie - do uzgodnienia z grupą zajęciową - kolokwium podsumowujące w formie testu z możliwością jednokrotnej poprawy.

6. brak "plusów" i conajmniej jednej pozytywnej oceny z p.3 oznacza niemożność uzyskania oceny wyższej niż 3,5 z przedmiotu

7. więcej niż 2 i mniej niż 5 nieobecności zobowiązują studenta do skontaktowania się z prowadzącym w celu ustalenia sposobu zaliczenia przedmiotu

8. więcej niż 5 nieobecności oznacza ocenę niedostateczną z przedmiotu

9. Ocena końcowa stanowi średnią arytmetyczną ocen z pracy, aktywności, pracy samodzielnej, pracy grupowej i - ewentualnie - kolokwium.

Na ocenę końcową składają się:

1. Ocena stanu wiedzy studenta dotyczącej realizowanego tematu. Wystawiana jest na podstawie udzielanych przez studenta odpowiedzi na zadawane pytania i/lub na podstawie niewymuszonych wypowiedzi.

2. Ocena samodzielnej pracy studenta polegającej na nieobowiązkowym zaangażowaniu w poszukiwanie i korzystanie z informacji dodatkowych przedstawianych grupie lub prowadzącemu.

3. Ocena stopnia i jakości udziału studenta w realizowanych w trakcie ćwiczeń zadaniach indywidualnych i/lub grupowych.

4. Ocena umiejętności (na podstawie sposobu i jakości prezentacji) samodzielnego poszukiwania, filtrowania i syntezy treści na zadany temat .

5. Ocena poziomu umiejętności przygotowywania czytelnego, interesującego, twórczego wystąpienia dla słuchaczy.

6. Ocena kompetencji merytorycznych w zakresie operowania wiedzą z przedmiotu wyrażającą się w udzielaniu poprawnych odpowiedzi na pytania kolokwium.

Do końca sesji zaliczeniowej student powinien uzyskać, minimum, 5 ocen:

- z kolokwium (obowiązkowo)

- z aktywności (opcjonalnie)

- z prac przydzielanych w trakcie zajęć (obowiązkowo)

- z zadań realizowanych w ramach pracy własnej (obowiązkowo)

- ze sprawdzianu bieżącej znajomości zagadnienia (opcjonalnie)

Ocena końcowa stanowi średnią co najmniej 5 ocen ( w tym - z kolokwium). Zaliczenie przedmiotu wymaga uzyskania średniej 3,0.