Interwencja w sytuacjach stresu i patologii organizacyjnej

Ocena końcowa ustalana jest na podstawie oceny uzyskanej z pracy zaliczeniowej - raportu z diagnozy organizacyjnej w oparciu o wywiad dotyczący problemów/patologii lub zmian w organizacji i prezentacja raportu na forum grupy na ostatnich zajęciach.

Kryteria oceny raportu:

kompletność struktury raportu, zachowana kolejność elementów tworzących raport – 0-5 pkt.

sposób opisu problemu w organizacji (nazwanie problemu, kompletność zaprezentowanych informacji, szczegółowość) – 0-5 pkt.

określenie objawów osiowych i źródeł problemu – 0-5 pkt.

propozycja interwencji (dojrzałość formułowanych wniosków, trafność propozycji działań) – 0-5 pkt.

Za pracę zaliczeniową można uzyskać od 0 do 20 punktów. Do uzyskania oceny 3,0 (dst) wymagane jest uzyskanie minimum 50% punktów z pracy pisemnej (raportu z diagnozy organizacyjnej). Skala ocen pracy pisemnej:

poniżej 10 pkt - niedostateczny

od 10 do 11 pkt - dostateczny;

od 12 do 13 pkt - dostateczny plus;

od 14 do 15 pkt - dobry;

od 16 do 17 pkt - dobry plus;

od 18 do 20 pkt - bardzo dobry.

Dodatkowe kryterium oceny pracy zaliczeniowej stanowi terminowość jej złożenia. Nieterminowe złożenie pracy może skutkować obniżeniem oceny z pracy zaliczeniowej.

Przedmiot interwencja w sytuacjach stresu i patologii organizacyjnych umożliwia zdobycie wiedzy i kompetencji w zakresie działań związanych z diagnozą szkodliwych zjawisk organizacyjnych oraz interwencją w sytuacji ich wystąpienia na poziomie indywidualnym i organizacyjnym. W efekcie student zna i potrafi określić mechanizmy powstawania najczęściej występujących patologii organizacyjnych, takich jak zachowania nieetyczne i kontrproduktywne w organizacji, nadmierne obciążenie pracą, pracoholizm, wypalenie zawodowe, mobbing, patologie władzy. Potrafi zdiagnozować źródła stresu w pracy zawodowej i wskazać najskuteczniejsze sposoby radzenia sobie ze stresem organizacyjnym. Potrafi zaplanować działania interwencyjne w przypadku wystąpienia problemów w organizacji, ukierunkowane na pracownika, zespół pracowniczy i organizację.

W semestrze letnim roku akademickiego 2020/2021 zajęcia realizowane zdalnie za pośrednictwem platformy Microsoft Teams.