Metodyka pracy asystenta rodziny

Przedmiot metodyka pracy asystenta rodziny ma na celu przygotowanie studentów do metodycznej pracy z rodzinami w ramach zadań związanych z asystenturą rodzin. Ma zapoznać studentów z podstawowymi metodami pracy asystenta, wyrobić umiejętność prawidłowego doboru i stosowania metod pracy oraz wzmocnić świadomość konieczności metodycznego postępowania w pracy. Studenci w ramach przedmiotu nabędą wiedzę i umiejętności z zakresu diagnozowania rodziny, jej potrzeb oraz tworzenia planu pracy i etapów postępowania metodycznego. Nabędą umiejętności niezbędne w pracy z rodziną i świadomość konieczności ciągłego samorozwoju, który jest niezbędny, by odpowiednio wzmacniać rodzinę i rozwijać jej potencjał.

Przedmiot metodyka pracy asystenta rodziny ma na celu przygotowanie studentów do metodycznej pracy z rodzinami w ramach zadań związanych z asystenturą rodzin. Ma zapoznać studentów z podstawowymi metodami pracy asystenta, wyrobić umiejętność prawidłowego doboru i stosowania metod pracy oraz wzmocnić świadomość konieczności metodycznego postępowania w pracy. Studenci w ramach przedmiotu nabędą wiedzę i umiejętności z zakresu diagnozowania rodziny, jej potrzeb oraz tworzenia planu pracy i etapów postępowania metodycznego. Nabędą umiejętności niezbędne w pracy z rodziną i świadomość konieczności ciągłego samorozwoju, który jest niezbędny, by odpowiednio wzmacniać rodzinę i rozwijać jej potencjał.

Przedmiot metodyka pracy asystenta rodziny ma na celu przygotowanie studentów do metodycznej pracy z rodzinami w ramach zadań związanych z asystenturą rodzin. Ma zapoznać studentów z podstawowymi metodami pracy asystenta, wyrobić umiejętność prawidłowego doboru i stosowania metod pracy oraz wzmocnić świadomość konieczności metodycznego postępowania w pracy. Studenci w ramach przedmiotu nabędą wiedzę i umiejętności z zakresu diagnozowania rodziny, jej potrzeb oraz tworzenia planu pracy i etapów postępowania metodycznego. Nabędą umiejętności niezbędne w pracy z rodziną i świadomość konieczności ciągłego samorozwoju, który jest niezbędny, by odpowiednio wzmacniać rodzinę i rozwijać jej potencjał.

Przedmiot metodyka pracy asystenta rodziny ma na celu przygotowanie studentów do metodycznej pracy z rodzinami w ramach zadań związanych z asystenturą rodzin. Ma zapoznać studentów z podstawowymi metodami pracy asystenta, wyrobić umiejętność prawidłowego doboru i stosowania metod pracy oraz wzmocnić świadomość konieczności metodycznego postępowania w pracy. Studenci w ramach przedmiotu nabędą wiedzę i umiejętności z zakresu diagnozowania rodziny, jej potrzeb oraz tworzenia planu pracy i etapów postępowania metodycznego. Nabędą umiejętności niezbędne w pracy z rodziną i świadomość konieczności ciągłego samorozwoju, który jest niezbędny, by odpowiednio wzmacniać rodzinę i rozwijać jej potencjał.